無邪気(qì(⛴) )な学(🛰)生等は学士(🌦)の机の周囲(tō(🐐)ng )まわ(🍽)り(🔉)に集って、口(kǒu )を開くやら眼を円くするやらした。学(🔰)士がそのコ(💑)ップの(📸)中へ鳥か鼠を入れると直(zhí )ぐに死ぬという(🛒)話(huà )をすると、それ(🎐)を聞いた生(shēng )徒の一(🤸)人(rén )がすっく(📀)と(📡)起立たちあが(🏅)った。
「鞠まあちゃ(🏅)ん、吾(wú )家おうちへ行こう」
「鞠ちゃんは、先刻(kè )さっ(🏣)き姉ねえや(下婢)と一緒(xù )に懐古(👝)園へ遊びに(🦄)行って来ました」(🗨)
その(🎥)日の夕(🐕)(xī )方のこ(🚇)と(🈳)で(🐍)あっ(🕤)た(👘)、南(🥗)の(🔆)戸袋を打(🐮)つ小(📈)(xiǎ(✖)o )石(🧡)の音(🤼)がした。誰か屋(🖇)外そとから投げ込んでよこした。
(👑)問(wèn )を掛けた生徒は(👗)、つと教(jiā(🍼)o )室を離(lí )れ(🕑)て、窓(📱)の外の桃の(💯)樹(🚁)の側に姿を(🐿)顕あ(🌉)らわした(🚹)。
塾の庭にある樹木の緑も(🌮)深い。清す(👥)ず(💙)しそう(🏥)なアカシヤ(👴)の下には石に腰掛(guà )けて(💹)本(🚧)を開ける生徒もある(🐨)。濃い(🈺)桜(🕐)の(😱)葉の蔭(yīn )には土(🐎)(tǔ(📪) )俵(🍯)(biào )が(🍮)出来て(🔜)、そこ(📟)で(🐏)無邪(xié )気(qì )な相撲(🦕)(pū )すもうの声が起(qǐ )る。この山の上へ(🤮)来(🏪)て二(📥)(èr )度七月をする高瀬には、学(xué(🔡) )校の窓(🤑)から見え(✖)る谷や岡が(🥅)余程(chéng )親(qīn )しいものと成って来(lái )た。その(🔺)田圃(🍳)側(📘)(cè )たんぼわ(🚒)きは、高(🥈)瀬(🤧)が(🏳)行っては草を(🙃)藉(jiè )しき、土の(🖋)臭(chòu )気(qì )においを嗅ぎ、百(bǎi )姓の(📧)仕事を(😳)眺(tiào )め、(🕤)畠の中(zhōng )で吸う(🕘)嬰(🎼)児あかん(🈺)ぼの乳の(🍋)音を聞(wé(🐊)n )いた(👁)りなどして、暇さえあれば歩き廻(👁)るの(🚧)を(📉)楽みと(🐺)する(💯)ところだ(📉)。一度(🥤)消(xiā(🧔)o )えた(🎪)夏(xià )らし(🤙)い白(bái )い雲が復た窓の外へ帰(guī )って(🌶)来(💛)た。高瀬はその熱(rè )を帯(dà(🧡)i )び(🌁)た、(🃏)陰(🍓)影の多い雲の(📮)形から(🕸)、青空(kōng )を流(🥄)(liú )れる遠い水蒸気の群まで、見(🍨)分(fè(🐋)n )けがつくように(🏨)成った。
問を掛けた生徒は、つ(😉)と教(jiāo )室(🦇)を(😵)離(💑)れて、窓の外の桃(🚳)の(💂)樹の側(🕒)(cè )に姿を顕(xiǎn )あらわ(🔛)し(🔩)た。
この高瀬が僅わずかばかりの野(🐈)菜を(😍)植(🧡)え試み(💪)ようと(🚗)した畠からは(🧘)、耕地つづき(🐊)に商(🍉)(shāng )家の(🏢)白壁などを望み、一方(fāng )の浅(💲)い谷(🕜)の方に(👣)は水(shuǐ )車小屋の(🛎)屋根(🍞)も見えた。細い流で近(jìn )所の鳴らす鍋なべの音が町(dīng )裏らしく(🛋)聞えて来ると(🤲)ころだ。激(👁)し(😝)く(🦍)男女(💜)の労(láo )働する火(👔)山の裾すその地方に、(🎫)高瀬は自分と(🥀)妻(qī )とを見出(✈)みいだした。
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