(📋)大尉等を園内(nèi )に残して置いて、学士と高(🏔)(gāo )瀬の二人(rén )は復た(🚖)元来た道を城門の(🚥)方へと(🉑)った。
高瀬も笑った(😹)。
「(🈳)鞠ち(🌝)ゃんにくれ(🍛)る(🍙)くれるッて言って、皆な母ちゃんが食って了(le )う」と鞠(jū )子(zǐ )は甘えた(🕥)。
そ(☝)の日の夕(xī )方(🐛)のこ(🤮)とであった、南の(😝)戸袋を(🚡)打(dǎ )つ小石の(🏝)音(⚽)がした。誰か屋外(🤼)そとか(😾)ら投げ込(rù )んでよこした。
塾の庭にある樹木の(🔭)緑も深い。清すず(🛺)し(🐪)そう(🏛)なアカ(🐥)シヤの(🥙)下に(🥚)は石に(🎳)腰掛(😅)けて本(🏞)(běn )を開(kā(💮)i )ける生徒もある。濃(👾)い桜(yīng )の葉(🗂)の蔭には土俵が出(chū )来(lái )て、そこで無邪気(qì )な相(xià(🖋)ng )撲(pū )す(🔗)もうの声が起る。この山の上(shàng )へ来(🚞)(lái )て(💞)二度(dù )七月(yuè )を(🐖)する高瀬に(😸)は、学(xué )校の窓から見える谷(gǔ )や岡が余(🥩)程親しい(🏘)ものと成って来(🎦)(lái )た(🚉)。その田(🛴)圃(pǔ )側た(👙)んぼ(👱)わきは、高(gāo )瀬が行っては草を藉し(👳)き、(🥫)土の臭気においを嗅ぎ、百(bǎi )姓の仕事を眺め、(🎾)畠の中(🥜)で吸(🔓)う(💻)嬰児(é(💷)r )あかんぼ(🎟)の乳の音(🚖)を(📒)聞いたり(🚐)などして(⏪)、暇さ(🛂)えあ(📧)れば歩き廻(huí )るのを楽(lè )み(🕯)とす(🌾)る(📂)ところだ。一(yī )度(🏰)消えた(🕖)夏(🕧)らしい白(🥨)い雲が(🐝)復(🥩)(fù(💺) )た窓の外(☝)へ帰(🛹)っ(🏫)て来た。高(💫)瀬は(🎗)その熱を(💷)帯びた、陰影(yǐng )の多(🏤)い雲(🎰)の(💸)形(♊)(xí(⛺)ng )から、青空を(🍺)流れる遠い水蒸(✔)気の群まで(🐃)、見分けがつくように成っ(🍬)た。
と音(yīn )吉(jí )が言った。
線路側わきの柵(shā(🈁)n )につい(🚍)て先(😑)へ(🌍)歩(bù )い(🚘)て行(😦)く広(guǎ(📳)ng )岡(gāng )学士の後姿も見えた。
この半ば家(🤓)庭のような学校から、(😩)高(🚷)(gāo )瀬(là(⚽)i )は自分の家の方へ帰って(🚚)行くと(😣)、(🍶)頼(lài )んで(🔫)置(zhì )いた鍬くわ(👒)が届(👕)いてい(🈚)た(🔽)。塾で(📇)体(🌀)操(✈)の教師を(📲)し(🍹)て(🎎)い(🥂)る小(💋)山(shān )が届けてくれた。小山の(🔕)家は町の鍛冶(🥡)かじ屋だ。チョン(🗨)髷(💛)ま(✏)げを結っ(🌍)た阿爺おとっ(👸)さん(❌)が鍛うってくれた(💂)の(🔳)だ。高(gāo )瀬はその鉄の目方の可(🕵)成かなり(🍥)ある(🏪)ガッシリと(❔)した柄(bǐng )のついた(🎠)鍬(😉)(qiāo )を提(tí )げて、家(🆔)の裏に(➕)借り(🔓)て(🌆)置(🔝)いた畠の方へ行った。
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