フェラ 動画《クリ 攻め》2行目ライン
クリ 攻めあらすじ
「僕(pú )は、女(😤)にも、もっ(📚)と戦う気(🐳)持があ(🧤)っ(🥙)ていいと思(🚒)うんです。」
次(cì(🛐) )郎は、(😖)ぐらぐらと目まいがす(👑)るよう(🕶)な感じ(⚾)だった。徹太郎は(🥍)、(🥁)いつになく沈んだ調子(zǐ )で、
そ(😆)う考えると、「(🔅)かわ(🧟)いそうに」という先(📻)(xiān )生の言(🕌)葉(🌫)の(🕸)意(yì )味(wèi )は、これまで考(kǎo )え(🎣)たのと(👎)は(👂)まる(🐏)で(✂)ちがった(🙆)ものに(➰)なって(🐳)来た。先(⏳)生(shēng )は、そ(🍜)の言(yá(🌛)n )葉に何もとくべつな意(yì )味(wèi )をもたせよう(🃏)とされたのでは(🔉)ない。ただ先生(⛵)のはっきりしたご決意(yì(🔲) )と自(🚺)分(🔽)に対する愛情とが結びつい(🐓)て、何の作為さくい(✡)もな(🤬)く(🏭)そん(😮)な言葉とな(🎑)ってあ(🍖)らわれた(🧥)までだ。それにして(😗)も、先生(🤕)のそのご決意について、自分がこれまで一(yī )度も考えてみようと(🆙)さえし(🛸)なかったということは(🕑)、(🕵)何という愚かさだった(🦀)ろ(🕙)う(🐌)。先生が自分(🗑)(fè(🏂)n )をどう考(kǎo )えていられ(⤵)よ(🐫)うと(📳)、その意味(🦖)で、(🙉)自(zì )分はたしかに己を知らな(🚫)い(♋)飛(🤗)びあ(🛸)がり者だっ(🐊)たにち(🔏)がいないの(👗)だ！ 次郎の自(🏿)(zì(📹) )己反(😘)省(👮)は、(🖋)昨(zuó )日以(🎏)(yǐ )来(lái )、こんなふうに次第(dì )に深まって(🎫)行くば(🎗)かりだった。「(🏈)かわい(🎎)そう(🐧)に(🦒)」という言(yá(🛣)n )葉を(🍄)、(🐫)先(💬)(xiān )生(🔴)のごく自然な(🤭)愛情(qíng )の言葉(🔌)だと思えば思うほど、それが深まっ(🚅)て(🦄)行(😅)く(🎖)のだっ(🚃)た。しかし(🙏)、そうした自己反省の苦(kǔ )しみは、彼にとって(💻)は(🐹)そうめ(🔠)ずら(🔞)し(👋)いことで(🍉)は(🌆)なかった(🍡)。彼(🚺)は中学入学以来(⏩)、と(🍄)り(🥔)わけ白(😢)鳥(💕)(niǎo )会(🌤)入会後は、(📔)絶えず自(🖼)己反(fǎn )省の苦(📭)(kǔ )しみを(🔉)味わって来(❤)(lái )た、とい(🌬)って(🌟)も言いす(📰)ぎでは(🎁)な(💯)かっ(😾)たのである。だから、(📮)もしそれに朝倉先生の問題が直接(🈹)結び(🍫)つ(💝)いていなかった(✅)とすれば(🥢)、彼(🎺)は、きょ(💛)う学校で(👭)、同級生(😛)たちにあや(🎃)し(🔷)まれるほど暗い顔(yá(🧦) )はして(⤴)い(🏡)なかった(🌸)かも知れない。彼(🏬)を絶(jué )望に近(🥉)い(🗿)ほどの気持にさそ(😙)いこ(💛)んで行(👗)ったのは、何(hé )といっ(💙)ても、朝倉先生(⛵)の辞(✡)任が決定(💯)的であ(👾)るということ(♐)に(🗑)気がつ(⬇)いたこと(🚢)で(✅)あった。彼(🔲)はそ(🤓)れを思(sī )う(🧥)と(👮)、もう何も考(📼)える(📋)力(lì(👬) )がなか(😞)った。幼いこ(🗞)ろ、乳母の(🏨)お浜にわかれたあとのあのうつろな気(qì )持、母に死別(🆔)れたあとの(🙄)あの萎しな(👌)え(✨)るような気持、(♟)それがそ(😎)のまま現実となって身にせまって来るような感(gǎn )じがし(🕊)て、き(📷)ょうは朝から誰と(🍫)も口をきく(⬅)気(👀)に(🧛)なれな(🔥)かったのである。
「(🌘)ええ。…(😏)…書きまし(📫)た。」
馬田は、機を見る(🧜)にはわり(🤟)あい(🖥)敏感(😆)な(💎)た(📲)ちだった(🍇)。そ(📙)れに(🏇)、(🧝)どうせ遠くな(🐫)いうち(🐻)に(🛋)何もか(🐟)もわかる(🈯)のだと思(🕺)うと(🔗)、今(jīn )しいて次(cì )郎(🐥)(lá(👸)ng )をけなす必要もないと思っ(🎃)た。
道江は敏子が話(🚕)(huà )してい(💐)る間、(🏂)さほど深(🐱)刻な(🍥)表(🔵)情もしていな(📝)かった。次郎はそれが物足(zú )りな(🙎)くも(⬜)あり、腹立たしくも(🆙)あった。彼(bǐ )の家(jiā )の二階で馬(mǎ )田と出っくわした(🤹)時(shí )の様子(🥕)か(🤟)ら(🔍)判断(🦉)して(🎷)、彼(bǐ )女が馬田をひどくきらっている(🐋)ことだけはたしかである。しかし、ただ馬田(✍)という人(rén )間をきらってい(♒)ると(🚧)いう(💂)だけで(🌍)はたよりな(🕦)い。こう(🚉)したこと(💳)について(✔)は、女性の立(lì )場から、とり(🔺)わけ純(chú(🔒)n )潔な処女の立(lì )場(🌍)から、た(📩)えがたいほ(📟)ど(🥑)の侮辱(💦)と憤(fè(🕤)n )りとを感(gǎn )じな(💞)ければならないはずで(➗)ある。彼(❌)(bǐ )にはそう(🤺)思えてならない(🛎)のだった。
「なる(🚥)ほ(🥉)ど。こ(🖼)れは痛いとこ(🥛)ろを一本(🔆)やられた。僕も(🚻)いつの間(⛑)に(🤤)か現実主義者(zhě )になってしまっていた(🦃)わけ(😙)か。ははは。ところで、君の考えが足りな(🗓)か(😩)ったとい(🔗)うのは(🎱)、すると(🤼)、どう(👲)いう(🥚)点かね。」
次郎は、ふ(🤳)しぎにも思(👬)い、いくらか滑稽(jī )に(🌆)も感じながら(🎡)、歩(🌰)き(🐰)出そうとした。が、そのとき(🍢)馬(mǎ )田のほか(😪)に(💸)もう一(🐼)人、彼の(🌻)眼にうつ(🐏)った人影があった。それは、(✖)土(tǔ )手(shǒu )の(👜)ずっと向こ(🎸)うの方を小走(👩)りに走って行く女学生の姿(zī )であった(🐸)。その制服姿は、もううしろから見(🐃)(jiàn )たので(📙)はちょっと誰だか判断がつきかねるほど遠(🕛)(yuǎn )ざかっていた(🐋)が、次(cì(🔝) )郎にはそれ(🌟)が道(dào )江(jiāng )だという(🖐)ことが一目でわかった。
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