みんなは愉(yú )快そ(🔜)うに(🦕)笑(📲)った。四(➡)年生と(💛)五(🍐)年(🔃)生と(🏎)の(🕒)そり(🔇)が(🛃)あわないのは(🍑)、毎年(🏨)のこと(🎈)だが、今(jīn )年の五年生には、とくべ(👾)つ無茶な連中が多いので、四年生の反(fǎn )感もそれだけ大き(🐍)いのだ(🦓)った。
二(☝)人(🎼)(rén )は校門を出てからも、しきりに(🍞)次(cì )郎のことを話しながら歩(bù )いた。
(母さ(🛃)んやお(🎋)祖母さんなんかを(🗯)相(📠)(xiàng )手(shǒ(🚫)u )に(💳)するのが、ばかばかしい(💬)。)
次郎は、そ(🕗)の光景(jǐng )を見る(🤐)と、こ(🤘)れ(🅾)からどうしたも(⏪)の(🔝)か(🍻)と考えた。もとの位置に帰る気には、(💩)と(🍄)てもなれなかった。かとい(👏)って、いつ(🔄)ま(🐂)でもそのまま立(lì )ってい(🐂)る(🔬)わけには(✝)、なおさらいかない。彼は、しば(🔥)ら(👹)く、じろじろと(🔂)周囲(tō(🌊)ng )を見まわしていたが、ふ(🐝)と(⭕)目(mù )の(🧦)まえ(🎪)に(🌯)、ふみにじられたようにな(📺)ってころがっている帽子(🎪)(zǐ )が眼(🏛)につい(🌌)た。それは(🏽)、彼が(🏋)つ(📶)いこな(🔙)いだ父に買ってもらったばかりの、そして、きの(🥪)うはじめて、(🌺)組(🔥)(zǔ )主(zhǔ )任(rèn )の先(xiān )生に渡(dù )された新し(😔)い徽章(🛰)をつ(🎱)けたばか(👕)りの(🌯)、彼(🌍)の制帽だった。
「なる(🎊)ほ(🚧)ど、そいつは名案だ。そん(🚩)な工(gōng )合に(📬)や(🥕)ると(🔫)、五年生に対し(🙃)て自(zì )然(🎴)四年生(shēng )の権(quá(🤼)n )威を(😌)示(💦)すことも出(🍨)(chū(😦) )来るわけ(👌)だ。」
次(cì )郎(❄)の神経は(🈷)敏感に動いた。
肩(jiā(🏜)n )や腿(tuǐ )もものへんに二(🕍)三(sān )ヵ所鈍痛どんつうが感(gǎ(😑)n )じられ出(chū )したが(🏩)、次(🛡)郎(láng )はほとん(🔐)ど(🌨)それを気(qì )に(😡)し(🌛)なかった。彼(bǐ(🈳) )が(🐔)最も気にし(📢)たのは、頬(🙀)がはれ(🐇)ぼ(🤑)っ(🍫)たく感ずることだった(🏀)が、手で(🗺)さわってみる(🔁)と、(🥕)さほどでも(🕦)な(🏨)いらしいの(🍳)で安心(👺)した。
「じ(📡)ゃあ、(😡)どうしてお(🈂)と(🌌)なしくし(🔗)ていなかった(⛰)んだい。」(💶)
「(💮)しようが(🍢)ないさ。」
と(⚾)、大沢(♐)は、(🎻)次(cì )郎の肩に手をかけ(😥)て(🎣)、
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