この(😥)高(gāo )瀬が僅わずか(😙)ば(👨)か(🙁)りの野(yě )菜を植(zhí )え試(📴)みよう(🥏)とした畠からは、耕地つ(🈵)づきに商家(⏮)の白壁(bì )などを望み(😐)、(🍈)一方(fāng )の(🌫)浅い谷の方(🥉)には水(🐐)車小屋の屋根(gēn )も見(❌)えた。細(xì )い流で近(jì(🔛)n )所の鳴(🚟)らす鍋なべの音(yīn )が町裏らしく(⬆)聞えて来(🌈)(lái )る(📣)ところだ。激しく男女の労働(dòng )す(⏯)る火山の裾すその地方に、高瀬は自分と(🎺)妻とを(🛸)見出みいだ(🗝)した。
(🕠)と学士が言って、数(shù )あ(⬜)る(🚛)素焼(shāo )の(🍍)鉢(🕤)の中(zhō(🎿)ng )から短く(🕵)仕(💁)立てた「手長(⤵)」を取出した。学士はそれを庭に(⌚)向(⏮)いた縁(⏭)(yuá(✡)n )側(👮)のところへ持って(🛺)行(háng )っ(💋)た。鉢(🐪)(bō )を(🤖)中(📻)にして、高(gāo )瀬に(🎱)腰掛けさせ、自分(🔊)でも腰(yāo )掛け(🦃)た。
生徒も大(dà )抵(dǐ )帰(Ⓜ)って行った。音吉(♏)が(🍥)独り残って(🃏)教(🐼)室々々を掃除(😈)する音(yīn )は余計に周(zhōu )囲ま(🦂)わ(😾)りを(⛄)ヒッソ(Ⓜ)リとさせた。音吉の(👡)妻(🔦)は(😙)子供を背(bèi )負おぶいなが(🐚)ら(🙂)夫の手(shǒu )伝いに来(lái )て、(🖐)門に近(jìn )い教室の内で働いていた。
学(🤷)士と高(🍻)瀬(👕)は(👔)し(🤧)ばらくその人(rén )の前(🌇)に立った(⬜)。
「(🥋)成程、よく見えます(📸)」(📱)
(🍜)子安は(➿)先(xiān )へ(👠)別(🗒)れ(🏎)て行(🍑)った(⚽)。鉄道(dào )の踏切を(➗)越した高(♿)(gāo )い石垣(📭)(yuán )の側で、(📀)高瀬はユックリ歩い(🧝)て来る学士を(📯)待受(shòu )けた。
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