日本《オナニー お手伝い》2行目ライン
オナニー お手伝いあらすじ
「こんな(🕹)寒い時には、ぐいぐいはたらくに限(🌠)るよ。室長なんかになるも(🀄)ん(📋)じゃないね。」
(💫)と、次郎は笑(🐅)(xiào )いなが(🗼)ら、
「そ(🛁)の心(🦄)臓(zàng )に負(🎛)けて、いやいやな(🚀)がら全員一致(zhì )いっ(🗝)ちの推薦(jiàn )すい(🖤)せんをや(🕘)ったというわ(📓)けか(🤟)。」
塵ちりを廊(🍞)下に掃はき(🏜)出(📱)すと、か(🍡)れ(🏉)はバケツに水(🍉)を汲くんで来て、(🚫)寝間ねまと事務(wù(🥫) )室とに(💍)雑巾(jī(🌇)n )ぞう(😛)きんがけ(👛)を(🚩)はじ(♒)めた。窓をすっ(🥛)か(⤵)りあけはなった(〰)、(🌀)まるで火の気(qì )のない、二(🕒)月の朝の空気(qì(🔎) )は、風(fēng )が(🔙)ないた(❇)めにかえってきびしく感じられ(🖇)た。これまでたびた(🏨)び同じ経験をつ(😊)ん(📳)で(🛒)き(🚳)たかれにと(🛸)っても、仕事は決して(📙)な(🗾)まやさし(📀)いものではなかっ(😽)た。ど(😳)うか(🛴)す(➡)る(🐮)と(👤)、手(🌩)がしびれる(⏩)よ(🖐)うに(🏋)か(🚢)じかんで、(🏟)雑(zá )巾(❎)が思(sī )うようにしぼれず、(⏭)また、拭ふいた(📹)あとの床板が、つ(💘)るつるに凍ることさえあるのだった。かれ(🐀)は、しか(🏎)し、二つの室を(💞)す(🌱)みか(🔓)ら(🎆)す(🃏)みまで、たん(🥨)ね(🍦)ん(🍀)に拭(🍖)ふき(👍)あげ(🌓)た。
六 板木(🔗)の音
朝倉(cāng )先生(⚫)は、手にも(🥨)っていた塾生名簿(🙁)を畳(dié )た(📣)た(🛥)みの(🥞)うえにな(👄)げ(🏃)だして、腕(wàn )をくんだ。そして、かなりな(🔪)が(🧕)いこと、眼(🀄)をつぶって(🎤)だまりこんで(🗳)いたが、やが(🍪)て眼(yǎn )を(🏖)ひらく(⬇)と、(🆚)ち(🔅)ょ(🏌)っと飯島(🐄)のほうを見たあと、みんなの(🏓)顔を見まわして言った(🛎)。
次(cì )郎(🦑)(lá(🅿)ng )は、しかし、そ(🙍)れ(⛳)どこ(👦)ろでは(🍎)な(🌹)かった。かれは、もう、先生の(🏖)つぎ(🚝)の言葉(yè(♑) )が、槍やりの(🎵)穂先(✈)(xiān )ほさきのような鋭さで(🌟)、自分の胸(🛄)にせまっているのを感(🕕)じ(🐠)、(🔷)かたく観念の眼をとじていたのだった。
次郎は吹ふきだし(🤓)たい気持ちだった。同(⏭)(tóng )時に、心の中(zhōng )で(🎸)思(sī )った。
「はじめから、自分が室(🙌)長だときめ(👶)てかかっ(💛)てい(㊙)るんだから(🙅)、(🌺)かなわな(🤰)いよ(⬆)。」
朝倉先(📈)生は、それっきり口(kǒu )をつぐんでいる。次(cì )郎(⛳)(lá(🆑)ng )はい(👘)よいよ不安だっ(🖥)た(😿)。も(🕤)し先生(shēng )の話が(🍫)それで終わっ(🔄)た(🔁)とす(🕒)ると、大河(🎡)(hé )に対(duì )してはむろんのこと、あとでほ(💰)んと(😝)うのことがわ(🚸)か(🕠)っ(🥏)た(🛳)場(💨)合、他(🚲)の塾(shú )生(shēng )たちに対しても、このままでは決していい結果を(📋)もたら(🍸)さない(🧢)だろう。
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