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と、私(sī )も笑(xiào )っ(🍋)て、手本(😄)で(🚀)疲れたらし(🕛)い娘を慰め(😩)よ(👷)うと(🐿)し(😦)た(🌪)。
と弟おとう(🥚)とが言いひました。すると、兄あにが言い(👪)ふには、
『二人(ré(⛲)n )ふ(🎸)たりとも東京(🧔)とうきやうへ修(🌛)業しうげふに(👇)行ゆくんだよ(🎱)。』(🔂)
峠(🐆)たうげの(🌈)上うへか(🎻)ら(🐩)村(🔓)むらの小學(🕉)校せうがくか(🏔)うへ通(🍝)かよふ生徒(😀)せいとがありました。近ちかいところから通か(📦)よふ他(tā )ほかの生徒せい(🔝)と(🤼)と違ち(🌨)が(❕)ひまして、子供こど(🚟)も(🐢)の足(zú )あしで毎(měi )日(rì(📀) )まい(🏿)にち峠たうげ(📗)の上うへから通かよふ(📉)のはなか／＼骨(gǔ )ほ(👇)ね(〰)が折おれました。でも、この生徒せいとは家う(👝)ち(👯)から(👪)學(🐅)校がくかうまで(🎄)歩あるいて行ゆく路(⏮)み(🍸)ちが好すきで、降(jiàng )ふつても照(zhào )てつて(🎯)も通かよひ(💄)ました(✝)。
祖父(fù )おぢいさんは、父(🥥)とうさんに書かい(🌆)た物ものを呉くれま(👦)した。好(hǎo )す(👁)きな燒(shā(👷)o )米やき(😬)ごめでも食たべなが(🤝)ら田(tián )舍ゐなか(🏢)［＃ルビの「(👳)ゐ(🏌)な(🧐)か(🔊)」は底(🚭)本では「ゐか」］で本(běn )ほん(👝)を讀よ(🛣)まうといふ祖父おぢいさんのこ(🐹)とですか(🌥)ら、父(🤡)とう(🚮)さんが東(dōng )京とうき(🛌)やうへ行いつて(👀)から時々とき／″(🦖)＼出(🐐)(chū )だ(🛬)して見みるや(🕎)うにと言(📌)いひ(🤘)まして、少(shǎo )年せうねんのためになる(🖤)や(😁)うな教(jiāo )訓(🖇)をしへを七枚(😓)まいばかりの短(🦅)(duǎn )冊(🎩)たんざくに書か(🏩)いて呉(🥅)く(✊)れまし(📛)た。［＃底本では(🐦)「(👴)。」が(👈)脱字］それを紙(♎)かみ(📫)に包つゝみまし(🎭)て(🤚)、紙かみの上(🅰)うへにも父とうさ(🐆)んを送(⛷)おく(😠)る言葉ことばを(🎶)書(😍)か(📺)いて(🌖)呉(wú )くれました(👩)。
六八(🐸) (💬)沓掛くつ(⛵)か(📕)けの温(👯)泉宿(xiǔ )をんせんやど
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