「(🦍)僕はそ(🚧)んな意味で考えが足りなかっ(⚫)たとは思っ(🔕)ていないんです。役所は正(🌔)しいことを(🕸)通(🛬)すのが(⏳)あたりまえでしょう。」
次郎は(📋)、むきになった。敏子は(⛓)笑って(👠)、(📢)
次(🎓)郎は返事(shì(🔸) )をする代(dài )りに、穴のあく(⏲)ほど馬(mǎ(👔) )田(🔖)の顔を見(😣)つめた。馬田は、その眼に出(👢)(chū )っ(🛡)く(☝)わす(🎺)と、(🎬)ち(🌇)ょっとたじろ(🐆)いたふ(🏄)うだった(🚢)が、口だ(⏺)けは元気(qì(👕) )よく(🍇)、
そ(🌹)れでも、その(🏪)日は、(📲)森川の教(🎮)員適性審査(🍷)以上(shàng )に(🔧)大(dà )した出(chū )来事もなく、ひけ時(🐰)から二(🍙)十分もたつと、(🍘)校内(nèi )には生徒の姿は一人も見(jiàn )ら(😱)れな(🐏)くなった。ただ(🥎)先(🛋)生たち(🏍)だ(💉)けが(🍎)校長の帰りをまつために居残(🌯)っていたが、も(🗣)う話(🚧)の種(⏳)もつきたらし(🍡)く、どの先生も、いかにも所在し(📅)ょ(🍶)ざ(🛹)い(🖥)なさ(👣)そうな、それでい(🤞)て何(✋)とな(🙊)く(🎩)落着きのない眼(yǎn )をして、(🧢)教員室を(🖨)出たりはいっ(🈶)た(🛃)りし(🚦)ていた(🎐)。
道江(jiāng )は(🚬)答えな(🥜)いで敏(🏽)子の顔(yá )を見た。敏(mǐ(💔)n )子は、
「あたし、やっぱ(📓)り(💝)まわり道した方が(👀)いいと思うわ(🚑)。」
馬(mǎ )田は、ま(🏸)た「(👅)ふふ(🐊)ん」と笑った(🐩)。そ(⛏)して、
「それはそ(🎛)う(💁)と――(〰)」
「僕(✌)(pú(🚣) )、道(🌖)づ(🚼)れ(🕌)は出来な(😼)い(✊)けど、見張り(🏾)ならやります。」
「まず、平尾と同(🧕)類項だろうね(〽)。」
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