「そんなばかな(🏩)ことが(🐩)あ(🎪)る(🔡)もんか。何かほかにわけがあるん(🎡)だ(😽)よ、きっと。」
それ(🕡)でも、そ(💯)の(😮)日は、森川(📊)の(🍃)教員(yuán )適性審査以上に大(🏸)し(🍟)た(🤷)出来(💂)事もなく(😺)、(💤)ひ(👅)け時(🗡)から二十分もた(🧞)つと、校内には生(🕧)徒(🔽)の姿は一(yī )人(📔)も見られなくなった。ただ先生たちだけが(🛩)校(🏧)長の(🐖)帰(🗾)りを(🔽)まつために居(jū )残って(🍃)いた(🍗)が、もう(🚟)話の(🦒)種もつきたらしく、どの先(xiān )生も、いかにも所(🎛)在しょざいなさ(🌩)そう(🎽)な、それでいて何となく落着きのない(🤹)眼をして、教員室を出(🏩)たりはいった(⏩)りしてい(🐫)た。
「そんなばかなこ(🏙)とが(🤺)あるもんか。何かほかにわけがあるんだよ、きっ(🍧)と。」(🥐)
敏子の(🔤)言葉(🖲)(yè )つき(🚅)には(🐰)、道江と同(tó(📕)ng )じ意味のことを言(yán )うにしても、ど(🥏)ことは(🗾)な(🍙)し(🔝)に知性(xì(🧛)ng )的なひ(🎡)らめ(🛒)きがあった。次郎に(🤕)は、それ(⛽)が(⛪)はっ(🎂)きり感(🈸)じられた。それ(🏐)だ(🐑)けに(🍺)、彼の道江(🏭)に(🐒)対する腹立(lì )たしさは一層つのるのであった。彼は(Ⓜ)いかに(📽)も(🍁)不服(fú )そうに、し(🚵)ば(⏫)らく敏(😰)子の顔(🍱)を見(✍)つめていたが(📮)、
「(😟)そうか。じゃあ君(jun1 )はきょ(🐎)うここに来(lái )るんじゃなかった(🤷)ね。今度のことが(🦏)すっかり片づく(🔯)までは、これからも(✊)君は来ない(🍖)方がいいよ。君(💼)ばかりじ(💢)ゃない、新(xīn )賀(hè )や梅本やそのほ(🛃)かの連(liá(👡)n )中も同じだ。君(jun1 )のお父さんにも(🏋)、当分お(🌘)出で下(xià )さらんよう(😮)に(📗)言ってお(😛)いて(🤵)くれ(🛬)たまえ。」
「それで、道江(jiāng )さん(⛅)、(🥒)どう(🔬)するつ(📀)もり(🍴)なんだい。これから。」
「まわ(🌴)り道なん(🍒)か(🦄)し(💹)て(🐖)、いたずらさ(🥡)れ(🔁)たら、よ(🌻)けい世間にけちをつけ(🥩)られ(👈)るよ。」
そ(💔)う言って(⏲)いると(🎡)こ(🦍)ろ(😡)へ、ちょ(🔁)うど徹太(tài )郎(láng )が帰(😉)(guī )って(⚓)来た。茶の(👤)間には(👜)いって来(⚽)て次郎(láng )た(👔)ちの(⌛)顔を見ると、「よう」と(🎡)声をかけ、すぐ服をぬ(🏇)い(😱)で(♌)真裸になり、井戸端に行っ(😞)てじ(🎫)ゃあじゃあ水をか(🥦)ぶっていたが、まもなくぬ(😈)れタオルを両(liǎng )肩(🌭)にかけても(🏡)どって来た(📲)。そ(👟)して、敏子に向(🗃)って、
(🏧)徹太郎は(📚)きき終って(🏹)、
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