1 子曰く、学(👕)んで思(sī(👁) )わずば則ち罔(wǎ(💮)ng )(くら(🚯))し。思うて学(xué(🐆) )ばずば則ち(💡)殆(あやう)(🚉)しと(👦)。(爲政篇)
「いけな(🌹)いこともありますまいが、鄭重の上(🌂)に(🎞)も鄭(zhèng )重(chóng )に(👪)なさりたいのが、せめて子と(😨)しての……(😇)」
7 (🗺)子曰く、君子(🍚)は人の美を成し、人の惡を成(ché(⏸)ng )さず(🕗)、小人(rén )は是(shì(🧡) )に反すと。(顔淵(yuān )篇)
陽貨は、(🍛)そう云っ(🎱)て、非(fēi )常に緊張した顔(😽)をして、孔子(zǐ )の答をま(㊙)っ(😅)た(🕰)。
「しかし、そ(♌)んな(♈)意味(wèi )なら、今(🐭)更先(👇)(xiā(🙍)n )生に云われな(🗃)くても、孟(mèng )懿子も(🍚)わかっ(🤔)ていら(🍞)れ(🍗)るで(🥣)しょう。もう永(yǒng )いこ(🌑)と礼を(🈲)学(🐙)んで(🗣)いられる(🏀)のですから。」
「そう仰(yǎng )しゃられますと、いかに(📦)も私に邪(💁)心がある(🥋)よう(🕜)でご(🚊)ざ(🍌)い(🍁)ますが……」
陳(🏎)亢ちん(💅)こう、伯魚はくぎょに問いて曰く(🎇)、子(🧒)(zǐ(🕘) )も(😚)亦異聞(🍬)あ(🖖)るか(💕)と(📝)。対(duì )えて曰く(🎮)、(🎖)未だし(🔺)。嘗(cháng )て独(🧤)(dú )り立てり。鯉り趨(🤥)(qū(⬜) )は(😌)しりて庭(🏻)を(👈)過(🀄)ぐ。曰く、詩を(❓)学(😹)びたるかと(🈚)。対えて曰く(🚒)、(🕚)未だ(✒)し(🍋)と。詩を学ばず(👹)んば、以(yǐ )て(💨)言う(🕧)ことな(🗯)しと。鯉退(📜)し(🧙)りぞ(♊)きて(📧)詩を学べり(🌑)。他日又独り立てり。鯉趨りて庭を過ぐ(🥑)。曰く、禮(lǐ(🤐) )を学びたるか(🤮)と。対え(😩)て(😹)曰く、未だしと(🌴)。礼(lǐ )を学(xué )ばずんば以(yǐ )て立(👌)(lì )つ(🗓)ことなしと。鯉退きて(🔼)礼を学べり。斯の(🤚)二(🎄)(èr )者を聞けりと。陳(chén )亢退きて喜びて曰く(🍘)、一(yī(🥊) )を問いて三を得たり。詩(shī )を聞き、礼を聞(🛷)き、又君子の(📈)其の子こを遠ざくるを聞けりと。
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