「(🕛)先生(shēng )、虫じ(😱)ゃいけま(🆑)せんか(🍵)」
とその人(🐻)は元気な(❣)調(diào )子で言って、更に語こと(🤗)ばを継いで、
「そうです。働くこと(🏧)はよ(🈯)く働き(😓)ま(🍓)す(⏳)ナ…(🏞)…それに非常な質(🌀)素(⭕)なところだ……ですけれ(📎)ど、高瀬(⏲)さん、チ(🏻)アムネスというものは全くこの(👐)辺(🥑)(fǎ(🤧)n )の娘(🐿)(niáng )に欠けて(🍩)ますネ」(⬛)
「お早う(👢)」
線路(🕔)側わ(🌴)きの(😠)柵について(⛏)先(🔅)へ歩(bù )い(🚣)て行(háng )く(🍗)広(guǎng )岡(gāng )学士の後姿も見(🚏)えた。
(⛅)ある日、高瀬は(😝)受(shòu )持の授業を終っ(🐰)て、学士の(🛣)教(jiāo )室(🏺)の側を通った。学士も日課を済ましたところであったが、まだ机の前に立って何か生(shēng )徒(tú )に説明(mí(🤜)ng )していた。机(🕧)(jī )の上には大(🎛)(dà )理(lǐ )石の屑くず、塩(🤲)酸(suān )の壜(😞)(tán )びん、コップなどが置い(🍧)て(😘)あった。蝋(🌡)(là )燭ろうそくの火も燃えて(💄)いた(🕊)。学士は手にした(📇)コップをすこし傾(qīng )かしげ(🎦)て(🥤)見(🐔)せた。炭素がそ(📣)の玻璃板(🎰)ガ(🥌)ラ(🔞)ス(😢)い(🍭)たの間から流れ(🐰)ると、蝋燭の火は(➖)水を注ぎ掛(guà(🗾) )けられたように消(🍟)えた。
七月(🏗)に入(🎂)っ(👓)て、広(🤜)岡理学(⌛)(xué(🌟) )士は荒(🍫)(huāng )町裏(⏭)の家の方で高瀬を待(🏍)受(shòu )けた(🐕)。高瀬(🐈)の住(zhù )む町から(🈲)もさ程離(💆)れていないところで(🍕)、(🔼)細い坂道を一つ上れ(😤)ば(☕)体操(cāo )教(jiāo )師の家の(🤠)鍛冶(🍘)かじ屋の(🌈)店頭(tóu )みせさきへ出られる。高い白壁の蔵(🛴)が並んだ石垣(🏋)の下に接(🆗)して、竹薮たけ(⛎)やぶ(🔪)や水の流に取囲(tō(💾)ng )とりまかれた位置にある。田圃(🛰)たんぼに近(🏴)いだけに、湿気(🤡)深(shē(🤮)n )い。
(🉑)懐(🥖)古園(📨)と(🕤)した大きな額(🥤)の掛った城(👫)門(mén )を入って、二人は(👓)青葉に埋(🧘)れた石垣(🧟)の間(🕯)へ(📑)出(chū )た(🔧)。そ(😕)の辺(🚱)は昼(zhòu )休みの時(📋)間(jiā(🥠)n )などに塾の生徒(🕵)のよく遊び(🤫)に(🧟)来(🔷)るところだ。高(📶)く築き上(shàng )げ(🙏)られた(🍣)、大きな黒(hēi )ずんだ石(😦)(shí )の側(cè )面(miàn )はそ(📦)れに(🚕)附(💽)着(zhe )した古(gǔ )苔(tái )と共に(🏔)二人の右にも左にも(🤩)あった(🎱)。
この教員室(shì )の空(kōng )気の(🐀)中(zhōng )で、広(🚠)岡先生は由緒(🗂)い(🕧)われのありそうな古(gǔ )い彫のあ(🥐)る(🚺)銀煙(yān )管ぎんぎせ(🎼)るの音をポンポン(🙊)響(🛶)かせた(🛍)。高瀬は癖のように(🍀)肩を動(dòng )ゆ(😫)すって(🛄)、甘そうに煙(yān )草(🦍)を燻(xū(☕)n )くゆらして、楼階は(🎯)しごだん(👈)を降(🚙)(jiàng )りては生徒を(🔀)教え(🈹)に行(háng )った。
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