「あら(⚡)っ!」(🗒)
次郎(láng )は、ふしぎにも思い、(👚)いく(🐷)らか(😼)滑稽(🏵)にも感(✈)じながら(💣)、歩(bù )き出そうとし(🍼)た(🧗)。が(🥗)、そのとき馬田の(📥)ほかにもう一人、彼の眼(🧣)に(🚂)うつっ(📰)た人影があった。それ(🍮)は(🧔)、(😻)土(🐀)手の(📡)ずっと向(🛳)こう(♐)の方を小走りに走(zǒu )って行く(💳)女学生の(🥋)姿(🥈)であ(👾)った。そ(✔)の制服姿(zī )は、(😥)もううし(🐜)ろから見(jiàn )たのではちょ(💶)っと誰(🦉)(shuí )だか判断が(🌅)つ(✒)きかねるほど遠ざかっていたが(🎽)、次(🎄)郎にはそれが道江だ(📓)ということが一目でわか(🍟)った。
「な(🎵)に、(⚫)用(yòng )が(👜)ないから?」(📺)
(♑)道江はた(🍆)だしょげ(📭)きった顔をするだけだ(🗺)った。次(cì )郎は舌打(dǎ(💡) )ちし(🐠)たくなるのをこらえながら、
彼は、しかし、それから(🎐)も、校内を(💪)方々歩きま(💊)わって(👠)、上級(jí(🤝) )の生徒たち(🔝)が幾人かかたまって話してい(🚑)るのを見(🤯)つけては、その仲間(🍧)に入(rù )り(🏳)、それ(🚎)となくストライキを煽(🖌)動す(🐉)るようなことを(🏜)言(💗)ったり、次(♊)郎を(🙋)けな(🥜)したりす(🈹)る(💨)ことを忘れなか(🚔)った。
「すると、馬(🛵)(mǎ )田はこのままほっておくつもりですか。」
五 道(dào )江(📴)(jiāng )を(😢)めぐって
彼は(🚭)立(🍍)(lì )ちどまったまま(🎮)、しばらくじっと(🔍)馬田(🕳)のうしろ(💝)姿を見(💈)つめていた。する(🎋)と馬田(tiá(🔒)n )は、わしづかみ(😆)にしてい(🌿)た帽(🍲)(mào )子をふりあげて、つづ(💪)けざまに(🌧)二三(😦)度(dù )、つよく(🕑)自分の股(gǔ )をなぐりつけた。それは、彼(👗)が(😝)何かやりそこ(👐)ないを(🥨)し(📺)たり(📦)、しゃ(🛣)くに(📰)さわった(🎦)りする時(shí )に(🔣)、よく(🚵)やるくせなの(🚐)である。
朝(cháo )倉(🍔)先生の家の(🏳)玄関は(📩)ひ(🔓)っそりしていた。案(😃)(àn )内(nè(⛪)i )を乞う(💠)と、(🎑)裏口か(⛄)ら(🅾)奥(ào )さ(✋)んがたすきがけの(🧕)まま出(🌪)て来て(🌻)、
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025