「負けたよ。今日(rì )は次郎君(🏤)にすっ(💒)かり軽蔑されちゃっ(📼)た。わっはっはっ(🐋)は。……今日は、ここ(🤘)いらで失敬しよう。」
おおかた一(🤥)時(🛴)(shí )間ほどもたったころ、と(🈸)うとう大沢(🙊)(zé )が(💴)たずね(🕘)た。
三(sān )人(rén )はそれ(🙄)か(😵)ら、恭一が階下から持(🚖)って来た(🐅)煎(🔠)餅をか(🎫)じ(🌛)りな(⛸)がら(🙋)、いろんな話をした。これ(🔹)と(🔹)いって(🧑)まと(🛫)まっ(🌲)た(🥩)話(👔)(huà )題もなかったが、三人とも少(🥡)しも飽いた様子がなかった。学校の話もおりおり出た(🎹)。しか(🍙)し、次(🐩)(cì )郎は、(🗨)雨天(🏛)体(tǐ )操場事(😿)件(jiàn )につい(🎦)て、自分から(🐁)話し出そ(🌭)うとは決してしなか(🔟)った。
「默ってなんか(🛢)いるもんか。」(💵)
「かまうもんか、こ(❌)れ(🔁)も校風(fēng )刷(👆)新さっしん(🖕)のためだ。」
「いいとも。今からい(🤸)っし(😘)ょに行(♿)こう。」
「い(🗄)いとも。今からいっし(⛪)ょに行(háng )こう。」
彼(bǐ )は、一年生(shē(🙄)ng )の(🍝)全部とはいかなくとも、少(🚧)くとも彼(👴)の組の生徒(tú )だけで(🚘)も(🚨)、(🔳)彼(🧀)と同(😫)じ気持に(📑)なっ(🏫)てもらうことを、(🔝)心(🤡)か(🏋)ら望んで(🧙)い(🐆)た。彼はある日、五六(🚊)名(🅰)のも(🏁)の(🏡)に(🕹)真剣にその気持を話(huà(🧢) )してみた。しかし(🐋)、誰(😝)もが(😓)反(🔡)(fǎ(🚶)n )対も(🍟)しなけれ(🛡)ば(🧑)賛成(❗)もしなか(🏤)っ(📍)た。落第して同(🦆)じ一年(nián )にとどまっていた一(yī )生徒(🐣)など(😽)は、嘲るように「ふふん(🏃)」と答(dá )えたきり(🤒)だった。で、彼(bǐ(🐎) )はそれ(🕜)っき(😆)り、誰(🕕)にもその(📉)こと(🗡)を言(yán )わなくなってしまった。
次(🐉)郎は、もう、食(🗓)(shí )ってか(📈)かるよ(👗)うな勢(shì )いだった。
鉄(🏈)拳(🏩)(quán )が同時に次郎の頬(🌘)に飛んで来た。しかし(🗼)、(🕵)次郎の両手が狐の(📆)顔(♑)(yá )に飛(📺)びかかったのも、ほとんどそ(✉)れと(🗂)同(tóng )時だった(💈)。
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