日本《スザンナ av 動画》2行目ライン
スザンナ av 動画あらすじ
「僕、(🏌)きょう――」と(🛅)、次郎(láng )は、ま(💅)た急に眼(yǎn )を伏(fú )せて、(🛃)「学校のかえ(👬)りに朝(🌛)倉(🍄)先生(⛅)をお(📒)たず(⬅)ねして(📫)み(🔈)たん(💣)です。そ(✅)して、僕たち(☔)の願いを(🍄)かりに県(🎎)庁が許してくれて(🐉)も、それで先(xiān )生が辞職(🗡)を(🅰)思いとまられる(📉)ことはない、ということがはっきり(🏊)した(🐯)んで(🍛)す。先生(shēng )として(💶)は(🏾)、それが(💋)あたりまえです(🕛)。僕(pú )、そ(🌶)のことにち(🌪)っとも気(👱)(qì )がついてい(🌅)なかっ(🚋)たんです。」
「それには何か特(🖲)別な(🚈)原因が(🗞)あっ(🐢)たんじゃな(🈚)いかね。いつもの本田にし(🗯)ちゃあ、すこし可笑おかしか(🌲)っ(🔖)たよ。」
次郎は、詰(⬛)問きつもんするようにたずねた。
敏(mǐn )子(zǐ(💷) )の言(yán )葉つきには、道江(🍇)と同(🎿)じ意(🤤)(yì(🌆) )味の(👳)ことを言(yá(🚖)n )うにし(😲)ても、(🔷)どことはなしに知(zhī(✉) )性(🕕)(xìng )的(de )なひらめきがあった(⛓)。次郎(🚏)に(🍭)は、それ(🐳)がはっきり感じ(👍)られた(🥒)。それだけに、彼の道江(jiā(📽)ng )に対する腹立た(🏖)し(😼)さは(🚷)一(yī )層つ(🚅)のるので(⏱)あった。彼はいかにも(🔂)不(🛅)(bú )服そうに、しばら(📻)く敏(mǐn )子の(🐲)顔を見(🔡)つ(🏸)め(☕)ていた(🚄)が、
次郎(🍇)は、そう言って、視(🔉)線を道江の(💟)方に(🌞)転(🍦)(zhuǎn )じながら、
「では(🧣)、(💺)どう(☔)したらいい(📗)の？」
「僕は(🔇)そんな意味で考えが(🐶)足りなか(🐞)ったとは思って(😲)い(🕰)ない(😍)んです。役所は正(💜)しいこ(👉)とを通(🖌)すのがあたりまえでしょう。」
道(dào )江は答えな(🖍)いで敏(🌉)子の顔(yá )を見た。敏子(zǐ(🍰) )は、
と、次郎は、(💃)ま(📀)た馬田(💂)の方にまとも(🛣)に(👱)向きなお(😣)っ(🕛)た。
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