漫画《主観 エロ 動画》2行目ライン
主観 エロ 動画あらすじ
俊亮あてのお浜(🙃)の便(🌍)りは、全(💜)く(🥓)珍(🌠)(zhēn )しい(🎋)こ(🙀)と(🌒)だった(🚷)。文(🥓)字も、いつ(🔑)もとちがって、(🖼)誰か相当(🔷)の人に(⬜)頼んで書(shū )い(😜)てもらっ(🦔)たものらしかった。それには(🐤)、四角ばった時候(🍉)(hòu )の挨(👔)拶のあとに、次のような文句が書いてあっ(📚)た。
「どうもし(🏻)ま(👾)せん(🎍)。あたりまえにしているだ(🔚)けです(🎛)。」
「少々(🚚)てれている(🈹)らし(🎣)いよ(🙊)。」
「す(🏳)ると、(🆑)あ(🦍)いつら(💸)に(💵)ぺこぺこ(🛤)する方が(🦂)い(🎐)いんです(🚔)か。」
大(🥊)沢は、しかし、(🈴)そう(📪)言(🐓)ってしまうと、
「(✉)いい気味だ。あいつも、たまにはそ(🥐)んな目(mù )に(🎎)あ(🈹)う方(fāng )がい(🏘)いだろ(📨)う。」(♓)
「元来、(😑)正義(yì )は階(jiē )級にあ(👤)るん(👲)じゃないんだ。どんな階(jiē )級(jí )にだって(🤨)、(😜)正(🤤)しい人もいれ(🛂)ば(💷)、正しくない人(ré(😃)n )も(🗨)いる。正義は(📑)、それをもっている一人一人の胸に(🔃)しかな(🚐)いん(🌗)だ。五(🍕)(wǔ )年(🗑)生は(🔋)五年(🌭)生なるが故(🔳)に正(zhèng )義(⛲)の(😟)持主(zhǔ )で(👚)は(🤽)ない。同様に(🚼)僕(pú(🚁) )らも、四(📱)年生な(✌)る(👓)が故に正義の擁(yōng )護(🏠)者だ(🕎)と主(🌐)張するわけにはいかない。四(🍌)年生とか五(❇)年生とかいうこ(✌)とは(👨)、要するに正義(yì )とは何の関係も(💀)な(🍽)いことなん(🥙)だ。そ(🎪)れを(⏮)いかにも関(wān )係があるかのように思(sī )いこ(❕)んでいるところに、この学校の(⚫)病(🥉)根(🎈)があり、校(xiào )風(🔣)のあが(🕤)らない大(🐾)きな原因が(😾)あるんだ(👈)。この学校(🌤)では、上級の名に(🤬)おいていつも正(zhèng )義が(🥀)蹂躙(🍀)(lìn )じゅうり(🙁)んされ(🔋)ている。現に(😆)本(běn )田(🆗)(tiá(🧙)n )の弟の場合がそれだ。僕は(🕝)もう一度はっきり言う、正義は階級にな(🈺)くて人にあるんだ。もしそうでなけれ(🎖)ば、全(quán )校一(🐭)致(zhì )も期(➡)待(📻)(dài )出来(📕)(lái )ない。それが期(⬛)(qī )待(🦌)出来るのは(🥐)、正義が階級(🖲)(jí )の独(dú(🔫) )占(🗃)物(wù )どくせんぶ(👵)つ(🦇)でなくて(🥚)、何(hé )人の(📟)胸(xiōng )に(🌥)も宿り(🚳)うる(👭)からだ。だから僕は(📤)、同級生の団(🈯)結よりも、正しい人の団結が先(xiān )ず必要だと思う。僕は(🥜)四年(🎃)生を愛(😢)し、五(🐟)年生を憎むために、本田の弟(🖲)(dì )をバ(💦)ックし(⬆)ようと言うん(🎼)じゃない。僕は(📵)学校全体(🤮)(tǐ )を(🛂)愛するん(🥍)だ。学校全体の正義(yì(⛰) )を愛す(😮)るん(💞)だ。その(⏹)た(🍌)めには、本(📴)(bě(🎑)n )田(🔫)の弟のよう(🖱)な(🏅)、不(bú )正に屈しない魂をあくまでも擁(yōng )護しな(🚘)ければならんの(🍜)だ。問題は、四(sì(🌅) )年生(🖐)の権威がど(🈷)うの(🚥)、名(míng )誉(🏸)がど(🙋)うのというような、そんなけち(🀄)けち(🌹)し(🙈)たことにある(🛑)んじゃ(🌦)ない(🏇)。大垣校長(🎸)の謂(wèi )いわゆる大(dà(💄) )慈悲(bē(🚭)i )の精(🍰)(jīng )神に生き、全校(🙁)の正(zhèng )義を護(💂)ろうと言う(🍶)んだ。おれの(🐫)言(yán )ったこ(♓)とを誤(🚒)解せんよ(📏)うにし(😒)て(🦀)く(🥖)れ。」
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