「そう(♍)で(🔼)す(🖌)、ぼくもずいぶ(🍝)ん(🚸)中学校のやつらにばか(👬)にされまし(👆)た」
「あッ、へそか」
「伯(bó(🙁) )父さん、ぼくが(🕯)商(⏩)売に出(chū )ま(🔩)すから伯(🗯)父さ(💕)んはやす(🎡)んで(🐛)ください」
「(🎶)おたがいに全力を(🧐)尽(jìn )く(🚛)して技術を戦(zhàn )わそうじ(🤶)ゃな(🛍)いか、負け(👨)ても勝(👞)ってもいい、敵と(📱)なり味方と(🍹)なっ(👘)てもよく戦(➖)って(🔘)こ(👈)そおたが(💨)いの本(🥅)望(🈂)(wàng )だ」
「厳罰げ(🚭)んばつに処すべしだ(🎢)、よく調べ(🔈)てく(📘)れ」
の声が鳴(👃)り(🍟)わ(🍏)たった。ちょうどそのとき黙々塾も(💼)くもくじゅくの一(👈)隊(🐈)が入場した。
見物人(🥠)はいまかれの胸(😪)(xiōng )の(🌝)片仮名(míng )を見て一度にど(🎯)っとわら(🚖)った。
見物人はいまかれの胸の片(🔫)仮名を見て一度にど(🐳)っとわらっ(👤)た。
「小(xiǎo )原(💭)!」
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