「あたし、そんなこと出(🕡)来ないわ。」(🕥)
「(🍷)あたし、こわいわ。」
「あ(🐽)ら(🥇)、次(😈)郎さ(✂)ん。……かまわ(😠)ないわ(👬)、そこからはいっていらっし(🏪)ゃ(🧕)い。」
「それには何か(🙃)特(tè )別な原因(yīn )があ(💛)っ(🍌)たんじゃ(📥)ないかね。いつもの本田にしちゃあ(🎨)、すこし可(💲)笑(xiào )おかしかったよ(🐕)。」
「(⛴)もう(➖)間もな(⛅)く帰るころ(♌)だわ(😠)。」
「(🤘)そう? じゃあ(💍)、何(🈹)にも出(chū )来ません(💼)けれ(⛸)ど、あ(🛳)たし(🦄)す(📦)ぐお支(zhī )度し(🌎)ます(🙅)わ。……道(🐣)ちゃ(🤾)ん(🌍)、さっきからのこ(🛒)と(🔊)、(📹)自分で義兄さんにお話(🐱)(huà )してみた(❤)らどう?」
「ストライキには、僕(🕣)、絶対に反対する(🐧)つもり(🔑)で(🛵)す。」(🏇)
(😛)四(🔛)人の報告は(➗)、みんな(🕒)を(🚞)ふ(🖌)き出させ(🕌)たり(🍾)、憤慨させ(🦎)たり(🔫)、不安(ān )がら(🚟)せたりした(⛎)。しか(🥇)し、(Ⓜ)ともかくも血書が県(xiàn )庁(🍡)(tī(💰)ng )に(😬)差出される(📙)ようになったということで、一応納得な(🔐)っとくするよりほか(🔡)なかった。校長(🔍)が教(🌽)頭から紙片を(🎆)受(shòu )取ったあと、急に様子が変(🚊)(bià(🚨)n )ったという(🤛)ことにつ(🔦)いては、四人をはじめ(🕺)み(🏡)んなも不審(shěn )に思(sī )い、うまくペ(😙)テンにか(🐊)けられたの(⏪)ではないか、(⏯)などという(🥊)ものがい(♎)たが、(🉐)事情(🚾)(qí(🗑)ng )は間もなく判明(míng )した。それは、教員(🛣)室で先生たちが(🍋)ひ(🥥)そかに話(📲)しあっていることが、(💶)給(🌪)仕の口をとおして、いちいち生(shēng )徒の耳にはい(🖇)って(🥋)来たか(🈚)らで(😍)あった(😏)。
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