フェラ 動画《えろ 指導》2行目ライン
えろ 指導あらすじ
塾(shú )生たちは、かるくと(🐫)じたま(🚥)ぶたをとおし(🚘)て(👑)、窓(🆖)(chuāng )のすりガラスに刻(📿)(kè )々(🐞)に明るくなっ(🥋)て行(🌐)(háng )く(📵)朝の(🕕)光(guāng )を感じながら(💇)、つぎの言葉(yè )を待った(❎)。軒(🎛)(xuān )端のきばには、雀が(🏠)ちゅんちゅんと、間をおい(🦕)て鳴(mí(😩)ng )きかわしている。
「もうここはだいた(🎒)いすんだようですよ。」
事務所に(🐇)そなえつ(💼)けてあ(✨)った何枚かの東京(jīng )地(dì )図は、すでに二三目前から各(gè(🏆) )室で引(🚺)っ(🔑)ぱりだこだった。土曜(🦃)日の晩(wǎn )には(🏎)、(📎)炊事部す(🎡)い(👨)じぶはみんなの弁当(🍕)の献立(🕛)(lì )こんだてをする(🍡)のに忙しかった。次(🐭)郎が道(🍃)(dào )順の相(🌨)談のために、各(🔅)室に引っぱり(🍇)こまれ(🔤)たこと(🤘)はいう(🌊)までも(🤯)ない。そして、いよい(🍰)よ日曜の朝(chá(🎬)o )食がすむと、二(è(🛸)r )十(shí )分と(👖)はたた(🚶)ないう(🆙)ちに(👀)、塾(🕰)内はも(📎)の音一つ(🕥)しない(🌵)ほ(📬)ど、(💇)し(➗)ん(🎊)かんとなってしまったの(🔪)であ(🤬)る(🔇)。
みんなが出はらっ(🌯)てしまうと、次郎も(🧘)一週間ぶ(🌀)りで解放された時間を持(♟)つことができた(📶)。いつもだと(㊗)、さ(👢)っそく(🦂)読書(🤦)をやるか(🎲)、空林庵くうりんあんに行って、朝倉(cāng )先(🛩)生夫妻と(📍)ゆ(🤨)っく(🔙)り話しこ(🤷)むかする(🍦)はずだったが、今(🏀)日(rì )は(👊)、事(✌)務(wù )室の隣となり(🛹)の自分の部屋で、机により(🥔)かか(🗾)ったまま、なが(🎗)い(🤴)ことひとりで考えこ(🐧)んでいた。
「(👊)もっと考え(🔔)る(📓)？ ふむ。腑ふに(💓)落ちなければ、腑(fǔ )に落ちるまで考え(🎧)るよ(🈁)りな(🅿)いだろう。自分で考(kǎo )えないで、人の言(😟)う(📎)こ(🌾)とをう(🧡)のみにする生活なんて、まる(♊)で意(yì(🐤) )味がない(📍)からね。」(🎳)
と、朝倉先生(shē(🔷)ng )は(🔐)、まじまじと(🎆)次郎の(🐌)顔(🤾)を見ながら、
「そうだ(🏮)とすると、みんながま(🛩)ご(㊙)ころをこめて常識(💘)を(🎛)はたら(⛲)かしさ(🤷)えす(🛎)れば(🏘)、落ちつくべきところに落ちつくん(🎥)ではな(👼)いかね。」
「(🔳)飯島な(🐓)んかも、そうだ(㊗)ろう。」
先生は、次郎の顔(yá(🦃) )を(🐁)見(jià(💂)n )ると、手帳を(🍪)ひらいたま(🦏)ま、たずねた。
「板木を打つ(🚄)のは、(💩)も(🏓)うこれでお(🆒)しまい(⛰)にしましょう。これで起き(🥍)な(📓)けれ(🙀)ぼ、ほっと(🍴)くほう(💙)がいいんです(📬)。」
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