彼の人生(🏓)は(⛵)、中学校入学(xué(🕍) )の第一日(rì(🍀) )目にお(🕍)いて、すでに急激な拡が(🍧)りを見せていたのである。
彼は、そこで、ちょっと(♐)うしろを(⬇)ふり(💁)かえっ(🚟)てみ(🛥)た。する(🍞)と(👚)雨(🦇)天体操場の中から(🚊)無数(shù(🐛) )の(🤐)視(💌)線が(🦍)まだ自分を(🧟)覗(🚘)(sì )のぞいており、(🏣)その視線の一部(🍄)を(🔳)遮(zhē(🙇) )って(🚤)、二(èr )人の五年生(shēng )が(🎳)入(🚌)口の近く(⛹)に向きあって立っているのが見(💤)え(🍙)た。その一人(rén )は三(sān )つボタンであり、(🐅)もう一(yī )人は最初に演説した生徒(tú )だった(❕)。
「默ってなぐら(🚃)れているんだな(🔠)?」
彼は何(🔉)だかそんな気(qì(🆚) )がして(💦)、不(bú )安だった。しかし、一方で(🕛)は、(🏀)大沢(zé(💐) )に励ましてもらった(🤟)ことがう(❎)れし(💚)くてならなか(📧)った。そして、
「ええ、(🧟)見てた(🙌)んです。地べたを(🛤)見(🈺)るのは無(🎑)礼(lǐ )だって(🔊)言うから、顔を(📀)見て(🛌)たん(🔸)です。」
「だ(🙀)って、五(wǔ(🐵) )年生は(🥄)無(😨)茶(🚴)ば(⛄)か(🕘)り言(yán )うんで(💆)す。あんなこと言わ(🐯)れて、僕(😛)、へこんでいたく(🛏)な(❗)いんで(🕘)す(💦)。」
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