フェラ 動画《射精 無力》2行目ライン
射精 無力あらすじ
この採点(📤)表の波紋(wén )は決して小(🔁)(xiǎ(💐)o )さ(🙆)くな(📽)かっ(💷)た。押しよせ(🌗)た生徒(📗)たちにまじっ(👃)て、あ(👮)と(🕍)では(🌅)先(📆)生(shēng )たちまでが代(dài )る代るのぞき(🐡)に(🤯)来(lái )た。生徒たちは、採(🐱)点表(biǎo )に(🖲)のっている(🤠)先生(shēng )が来(🏌)ると、一々その(🎵)点(diǎ(💩)n )数(shù(🎶) )を大声(shēng )で叫んだ(🕤)。中には、備考欄まで読みあげる者(🐷)(zhě )も(📭)あった。先生の中(🆔)には、自分で自(🛅)分の綽名をよく知(zhī )ってい(🏢)る先生(shēng )もあり、そう(🎲)で(🤞)な(🔧)い先(🔅)生(🔛)(shēng )もあ(🦓)ったが、そんなこ(🙉)とで、どの先(xiān )生もいやでも自分(fèn )の綽名をはっき(🤶)り知らさ(🔪)れるという結果になった。もっ(〽)とも、中学の(♏)先生で、自分にかぎって(👔)綽(chāo )名(míng )は(💣)ないなどと安心(🛶)しているほどいい気(💺)な先(🕙)生はないはずなのだ(🎗)から、それは(🎪)大したことで(🛐)は(🚂)なかっ(😷)たかも知(zhī )れな(🎻)い(🥓)。しかし(🧡)、綽(🧒)名といっしょに、(🏽)自分の点数(shù )と(🎌)きびしい(🤗)評語(yǔ )とを知(zhī )らなければな(🍖)ら(♌)なかったと(⏰)いう(💥)こ(📒)とは(👽)、(🐠)何(hé )といっても(🏚)最近(jì(🦋)n )の大きな(🍒)試煉であっ(🖼)たに(🤒)相違ない。ある先(👦)(xiān )生は顔をひきつらせて(🕯)ガラス戸のまえ(😈)に(Ⓜ)棒(😅)立に(🔪)な(💗)り、ある先生(⛽)は一(yī )たん顔をま(📷)っ(⚫)かに(🚺)した(😪)あと、強いて微(wēi )笑をもらした。し(🎇)かしどの(💻)先生も最(🔌)後には、自分(fèn )にはま(🦆)る(🚞)で関係(👧)のないこ(🦇)とだ、と(📿)いったような顔をしてそ(🌝)の場を立ち去った。ただ(🔫)「あざ(📐)らし」(🐳)先(xiān )生だけは(🎐)、そ(🚣)の綽名が自他(📉)共に(🏍)ゆ(⛵)るすほど(🥜)有名になっていて(🥨)、ご(🕳)まかしがきかなかったためか、そ(📦)れと(🌬)も(🏫)、備(bèi )考欄にあった通り、事(😽)実粗野(yě(👃) )の稚気(qì )ある性格の持(🦗)主(🤭)で(🏯)あったため(🔗)か(🍶)、(🏕)その大きな口を(👊)思いきり(👪)横に(💮)ひろ(🦃)げて、よごれた上歯(chǐ )をむき出し(🌽)、天井を(😾)向(🔋)いた(🙅)鼻(🎍)(bí )の下に灰(🐿)色のあ(🦍)らいひげを針のよ(🐡)うに立(lì )て、内をの(🤡)ぞ(👀)きなが(💃)ら(🙈)、「わっ(⛑)はっ(😵)は」と(🚼)笑っ(🍹)た。そして、「わし(🏇)だけは(🕟)合格の見込があるちゅうのか。ど(🧣)うかよろし(🎏)くた(🔥)のむ(🆖)よ。」と言う(🕢)と(🔋)、くる(🌵)り(🐈)とうしろを向いて、もう(🚫)一度(🏽)「(👇)わっは(🗝)っは(🌖)」と笑い、歯をむき(🍛)出し(🦊)た(👦)まま、むらがっている生(📬)徒(📊)たちを押し(💨)わ(🕐)けて帰って(🚘)行(háng )った。
「(🖱)僕、道づれ(📓)は出(chū )来ないけ(🔈)ど、見(jià(🌽)n )張(zhā(🍽)ng )りならやります。」
次郎は(💼)だ(📐)まって朝顔(🤫)の鉢に(🔝)眼をやっ(😽)た。し(🤴)ぼん(🦈)だ花が、(㊗)だらりと、つるにくっついているのが、(👄)いや(🏁)に(🈂)彼の気持(chí )をいらだたせた。すると、
「そ(👷)れがきっと大(dà )きな(🆚)問(🍶)題に(🥖)なると思(🚞)(sī )うね。」
馬田も、それっきり口(👦)をきかなかった。二人は、か(🚊)なり永(🥡)い(🦒)こ(😼)と、にらみあ(📲)ったまま突っ(🎊)立ってい(🛺)た。次(cì )郎が視線(🧑)も手足も微動びどう(🎣)もさせなかった(📤)のに反して、(🤪)馬田の視線(xià(🚜)n )はたえず波うって(⏺)お(🌳)り、その手(🥅)足(zú )は(🛁)いつ(🛢)ももじも(🤔)じと動いていた。
「(💉)千(qiān )ちゃ(🍢)んの(🐭)方(fāng )を見張るの(💢)？ でも、橋から(🛌)先はだめじゃな(🔮)い？(🥖)」
次(🐯)郎(📄)は、詰(jié )問きつ(🔞)も(💤)んする(💳)ようにたず(🎢)ねた(🚌)。
それ(🏏)によると、血(xuè )書のこと(🏳)は、もう(🎈)昨(🌐)日のうちに警察や憲兵隊の耳にも入り、県の(🍫)学(🔦)務課に(😸)も通報さ(🏫)れて(💙)いたらしい。今(jīn )朝はさっ(📦)そくそ(😜)の(🔧)ことで(㊗)学(👉)務(🛠)課の(🔀)方(🚯)(fāng )から電(diàn )話がかかっ(🤵)て(😼)来(🚝)(lái )た。校長はちょ(🌀)うど(🏊)そ(🍰)の時(🧘)四人の代表と会(huì )っている最中だったので(➰)、教(🔛)頭が代って(🕗)そのことを報告すると、では一応(👩)おだやかにその血書(😁)を受取るがいい。そして校長自(🔔)身(🚲)それをもってすぐ県庁(🔍)に出(chū )頭(tóu )するように、ということだ(🚈)った。教頭が(🐧)紙(😰)(zhǐ )片(😼)(piàn )に書いて校長(🎌)(zhǎng )に(😼)渡したのは、そのことだったにち(☝)が(🍭)いな(🈸)い、(🦌)というので(🐛)ある。
道江も次郎も眼を見張っ(👜)た(🈳)。
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