「え(🛡)、すこし御(yù )遣やり(🅾)なさ(📆)らないか」(🐎)
と(✨)亭主に言わ(🎰)れ(🗺)て、学士(shì )は四辺あたり(🎃)を見廻わした。表口へ来て馬を(🎿)繋(jì )つな(📿)ぐ近(jìn )在の(🌸)百(🐂)姓(xì(🐂)ng )も(😎)あった。知らない旅客(kè )、(🥪)荷を(🛃)負しょ(🌏)っ(👳)た商人(rén )あ(🍙)きんど、草(⛴)鞋掛わらじがけ(🍘)に紋(wé(🥃)n )附羽(🌿)織(🔲)を(🛢)着た男(😓)などが此方(🐫)こちらを覗(sì )のぞき(✒)込(rù )んでは日のあた(🎣)った往(💪)来(🔣)を通(🅾)り過(guò )ぎた。
(🌖)桜井先(❄)生の(😦)奥さんは(👺)庭づたいに隣の家の(🌫)方から廻(🎒)って来た高瀬に尋ねた。奥(ào )さ(📸)んは縁側のところ(👾)に出て、子供に鶏(jī )を見せていた。
学(xué )士(shì )は親しげな調(🎖)子で(🍛)高(gāo )瀬に話(huà(🤕) )し(✈)た。
「(🙃)ほん(🔆)とに、御一緒(🥏)に(🏔)一つ(⤵)遣(🔅)(qiǎn )ろう(♊)じゃ(🐉)ありませんか」
「広岡さ(📭)ん(🕔)も(🐺)今、上田(tián )で数(🕜)学の(🌠)塾を開い(👈)てます(🗞)が、余程(🎿)の逆(🧣)境(jìng )でしょう……まあ、私(🏧)共も先生に同情(📓)(qí(⚫)ng )して(🐨)、い(📉)くらか(🏊)の時間を助すけ(🚎)に来(🧛)て頂く(🌆)こ(😲)と(💸)にしたんです(😶)……それに、君(🏓)、吾々の(♍)塾も中学の設(🚨)備をして、認(rèn )可でも(🍍)受けよう(💚)というには(🤾)、肩書(🌈)のあ(📟)る(🏁)人が居ない(🦒)と一寸ちょ(🔉)っとこれで都合が悪(🐦)いから(🐂)ネ」(💬)
こ(🔖)の子(⏭)供衆の多勢ゴチャゴチャ居る(🍃)中(🍞)で(🛋)、学(🔊)(xué )士(shì )が(😦)一服や(📎)りながら(🏣)朝顔鉢を眺め(⏩)た時は、何(hé )もか(🍍)も(♊)忘れているかのよ(🍈)うであった。
「ポツン(🕖)」と体操の教師(shī )は混返まぜかえすように。
大(🧝)尉は弓返ゆがえりの音(yīn )を(🛸)させて、神経的に笑っ(😊)て、復た(🥓)沈鬱な無言(🥉)(yán )に返った。
夫婦は(🍥)互(🦌)に子供のことを心配(📪)し(🐄)て話し(🌕)た。
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