「これ、悪(💨)戯いた(🗳)ずらしち(🛩)ゃ不(bú )可いけないよ」
「(🔪)どうして広岡先生のような人がこんな地方へ入り込んで来たも(🤳)のでしょう」(🔊)
「(📀)まあ(🌶)、こんなも(💴)の(🤧)でしょう」
(🔂)と(🧣)復た先(xiān )生が言っ(😚)た。
「俺おんにもおくれやれ」と鞠子(🧔)は母(mǔ )が口をモ(🥔)ガ(🎣)モガさせる(🍬)のに目(🎬)をつ(🐼)けた。
「(🎷)しか(🧠)し、(🗒)高瀬君(🐺)(jun1 )、どう(🕺)して(🐣)こんなに(📤)御(🐀)懇(kěn )意にす(🏾)るよう(📱)に成っ(👄)た(🐪)かと思うよう(🚞)ですネ……貴(guì )方(🧟)のところでも、(🏻)今(🔔)、(🚛)お子(🆙)さんは(🗳)お二人か……(🧡)実際、子供(🧝)(gòng )は骨(🧙)が折れますよ。お二人位(wèi )の(💴)時(shí )はまだそれで(🐴)も(🐸)宜(yí )よ(💤)う御座んす。私共(🤫)を御覧(lǎ(👂)n )なさい(🍢)、あの通(✳)りウジャウジャ居る(👐)んですからネ…(📓)…(🔛)加(💢)おまけに、大飯食おお(📦)めし(🃏)ぐらいばか(📞)り揃そろって(🤦)いて」と言いか(🥩)けて、学士は思い出した(🔜)よう(🖖)に笑っ(🚾)て、「まさか、子(🚍)供(🍙)に向(✡)っ(💨)て、そんなに食(🗨)うな、三(🥙)杯(bēi )位(wèi )に(🐖)して控(kòng )え(💈)て置(🚉)け(🐑)なんて、(🖋)親の身として(🛸)は(👽)言(🅱)(yá(🏔)n )えま(📺)せんか(🐚)らナ……」
先(😩)生(🔕)(shēng )が庭を廻って来た。町(🧥)の方に見つけた借家へ(🔑)案内しよ(🤕)う、(👣)と(🕉)いう先生(shēng )に(➗)随いて、高(🐑)瀬(🏸)はやがてこの屋敷を出(🖼)た。
これと擦違す(🤸)れちがいに越(🐺)後え(⛵)ちごの方(fāng )からや(🔥)って(🥧)来た上り汽(qì )車がや(💇)がて汽(⬛)(qì )笛(😍)の音を残して、東京(jīng )を指して行っ(😮)て了った頃(🐮)は、高瀬(🚯)も塾の庭を帰って(👌)行(🐜)(háng )った。周(zhōu )囲あた(🤡)りにはあたかも船が出た後の港(👕)(gǎ(😩)ng )の静かさが有った。塾の(🐔)庭(🐼)にある桜(🚹)は濃い(🍜)淡(🚶)い樹の影(yǐng )を地(🚽)(dì )に落して(😑)いた(🍿)。谷づたいに高(🌄)瀬(lài )は独ひとり(🚦)桑畠(tián )の間(🔌)を帰りながら(💐)、(🌩)都(dōu )会か(🌃)ら遁の(⛪)がれ(🌞)て(🔦)来た(🍗)自(😯)(zì )分の身を考え(👬)た。彼が近い身(shēn )の辺ほとりにあった見(jiàn )せか(💭)けの生活から――(🅾)甲斐(❣)(fěi )か(😃)いも無(👠)(wú )い反(🕌)抗(📜)と心労とから――その他あら(♿)ゆるもの(🍇)から遁のが(🎈)れて来た自分の(🕉)身(🦊)を(😅)考(😎)えた。もっと自分を新鮮に、そして簡素にす(🗓)ること(🍒)は無いか。そのため(🐳)に、彼は(🌦)他にも(🏮)あ(💇)っ(💛)た教(⏸)師(shī )の口を断り、すこし土でも(🏧)掘って見ようと思って(🔳)、わざわ(📤)ざこ(📷)の寂(🏰)しい田舎へ(🐳)入(💉)って来た。
「(💚)それは、君、(🐇)誰も(💤)知(zhī )らない―(🏅)―」
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