こ(💹)の教(🐧)(jiāo )員室の空気の中で、広(♓)岡先生は由緒いわれのありそうな古い彫(🎨)(diāo )のある銀煙管(guǎn )ぎん(⛱)ぎ(👸)せるの音(🏒)をポンポン(🌍)響かせた。高瀬は(🛳)癖のように肩を(🤰)動ゆすって(🛌)、(🔮)甘(🥎)(gān )そう(🚳)に煙草を燻(xūn )く(🛸)ゆらし(🔒)て、(🐀)楼階はしごだ(🔱)んを降(jià(💣)ng )りては(🌗)生徒を(😙)教(jiā(🚢)o )え(🍇)に行った。
(🏸)更に二(èr )年ほど(📽)過ぎた(㊗)。塾で(🔯)は更(🔌)に(✔)教室も建増し(Ⓜ)たし、教員(🙄)(yuán )の手も増(📿)ふ(♐)や(🆕)した(♍)。日下(xià(⏬) )部く(🐜)さかべといっ(🖊)て塾(shú(🌲) )のため(🏰)には忠実な教員も出来たし、(🤡)洋(yá(🤒)ng )画家の泉も一(yī )週に一(🗺)日か二(🕰)日(rì(💯) )程ずつ(🕌)は(🚠)小(🐀)(xiǎo )県ちいさ(👺)がたの自宅の方か(😂)ら通(🚑)って(🛅)来て(🛑)くれる。しかし(🍺)以(yǐ )前のような(🕟)賑にぎやかな笑い(🌤)声は次第に減っ(🍞)て行った(🎾)。皆(🍡)な黙って働(dòng )くよう(🌧)に成(chéng )った。
「そうはいかない」(🎎)
教員室(🐰)は以(🏘)前(🌁)(qián )の(🐒)幹事(🔞)室兼帯で(👁)も手狭(🗨)(xiá(🏄) )な(🌮)ので、(🏦)二階(jiē(🍧) )の(👻)角す(💢)みにあ(🥐)っ(🚁)た教室をあけて、(🔽)そっ(🐀)ちの方へ引(✌)越した。そこに大きな火鉢を置いた。鉄瓶(🌚)てつびん(👄)の(🐼)湯は(💊)いつで(⬅)も沸いていた。正木(mù )大尉(wè(🌺)i )は舶来はくらいの刻煙草きざみ(♒)たばこ(♐)を(🈺)巻(🥚)きに来るこ(🉑)と(🔰)もあるが、以前の(🅾)ようには(😰)あまり話(🌺)し込ま(🏍)ない。幹事室の方に籠(💯)って、暇さ(🧟)えあれ(👺)ば独りで(🎇)手習を(👴)した。桜井先生は用(🏚)(yòng )にだけ(😀)来て(✖)、音吉が汲んで(🌇)出(🦔)す茶を(🐾)飲んで、復た隣の自(zì )分(fèn )の室の方へ(🔧)行った。受持の(🔡)時間(😉)(jiān )が済めば、(🎭)先生は頭巾ずきんのような隠(yǐn )士(💙)風の帽(🕧)子を冠って、最早(🦋)も(🎺)う若(🌮)樹と言えないほど(🦌)鬱陶(táo )うっとうしく(♓)枝(zhī )の込んだ(🥘)庭(tíng )の桜の下を自(zì(♈) )分(fèn )の屋敷(fū(🤨) )かさもなければ(🏙)中棚(😳)の別荘の方(fā(📉)ng )へ帰って行っ(🏣)た。
(🤱)間もな(📅)く(🙂)学(🌂)(xué )士は(🍐)高(gāo )瀬(lài )と一緒(xù )に成った。二人(🤡)が教員室の方へ戻って行(háng )った(🦔)時(🐊)は(🚳)、誰(🏢)もそこに残っていなかった。桜(🍡)井先(🎛)生の(😯)室の(✡)戸も(🚆)閉っていた。
大尉(wèi )等を園内(nèi )に残(cán )して置いて、学(xué(🥚) )士(shì )と高瀬の二(🛵)(èr )人は復た元来た(🌱)道(🌒)を(➡)城門の(🛩)方へとった。
学(✨)士と高瀬は(👝)しば(🚬)らく(🌪)その人の(🚸)前に立っ(📢)た。
(🌪)そ(👹)ういう(🚓)学士(shì )も維新の戦(zhàn )争に出(chū )た経(🚴)歴(lì )の(➗)ある人(🥒)で、十九(🌪)歳で初陣ういじんをした話がよく(🧞)出(🈶)る。塾(shú )では、正木(mù )大(🛅)(dà(🚫) )尉はもと(🤹)より、(📗)桜井先生も旧幕(mù )の旗本はたもとの一人(📴)だ(🔮)。
(🦋)何となく寂さびれて来た矢場(📱)の中に(💏)は(🚡)、古城に満ち溢あふれた荒(💡)廃の(🍢)気と、鳴なりを潜めたような松林の静(jìng )かさとに加(jiā )え(🚲)て(✝)、そこにも一種の沈(💘)黙が支(zhī )配(🧜)してい(😱)た。皮(👁)の剥はげたほど古い欅(jǔ )の若葉(yè )を通(🆑)して、浅間(jiān )一(🖌)帯の大きな(🚫)傾斜が五月(🐴)の空に横よこた(⏰)わるのも見え(🔸)た。矢場の後(hò(👩)u )にある桑畠の(👧)方からはサク(💝)を切る(🥙)百(🚣)姓の鍬くわの音も聞え(👧)て来た(🌝)。そこは灌木かん(🚵)ぼくの薮の多(✖)い谷を隔て(🤙)て、(🍍)大尉の住居(🥚)にも近い。
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