山家の娘らしく成(🔍)って行く鞠(jū(🚯) )子(zǐ(🔕) )は、(🕦)とは(🍝)言え親(qīn )達(🅿)を泣かせるばかりでも無かった。夕飯(fàn )後に、(🕞)鞠(💌)子は人形を抱い(💳)て来(lái )て親達に(🥊)見(🚷)せた。そして、(🖱)「(🌲)お一つ、笑(xiào )って御覧」(🦇)など(🕙)と(🤝)言(yán )って、(🏳)その人(🌠)形(🈶)をアヤして(🎼)見せた。
「(🎒)でしょう(🔩)。一(yī )体にこ(💖)の辺の人は強酒ごうしゅです。どうし(🍣)ても寒い国(🤐)の故せいで(☕)しょうネ。これで塾では(🔗)誰(shuí(🤙) )が(👤)強(qiáng )いか。正木さんも強いナ」
「さ(🔽)あ、(🏰)パン上げるから、お出いで」と彼女は娘を呼(hū )ん(🔅)だ。
(🏒)急に大きな蜜蜂みつ(😠)ばちがブー(✨)ンと(🍿)いう羽(yǔ )の音をさせて、部屋(🚑)の中(♊)(zhōng )へ舞い込んで来た。お島(🥕)は急いで昼寝を(🎱)している子供の(🕜)方へ行った。庭の方(😻)か(🐋)ら入っ(🌙)て来た(🌐)蜂(😠)(fēng )は表の方(💳)(fāng )へ通り抜け(📋)た。
休みの時間毎に、高瀬は(🚪)窓(chuāng )へ(👁)行った。極く幼少(👴)おさない(🚤)時の記憶(yì(😖) )が(🌶)彼の胸に浮んで来た。彼は自分もまた(❎)髪を長くし、(🚩)手造(zào )り(🐂)にした藁わら(🔫)の草履(🌕)を(🕗)穿(🧑)いていたような田舎の(📀)少(🆕)年(nián )であったことを思出(🧞)し(🍭)た。河へ抄(🤓)すく(🚖)い(🈯)に行った鰍かじかを思(😮)出(🖖)(chū )し(🛁)た。榎(💤)(jiǎ )え(🔁)の樹き(🐦)の下で(🥟)橿(🏊)鳥(niǎ(🌸)o )かし(🌟)ど(🌎)りが(🍁)落して行(háng )った青(qīng )い斑(bān )ふ(♌)の入った羽(yǔ(🈷) )を拾ったことを思出した。栗の樹に居(👯)た(🎨)虫を思出(📡)し(🚠)た。その虫を踏(🐞)み潰(😒)(kuì(😊) )つぶして、緑色に流(🎣)れる血から糸を(🖤)取り、(🐤)酢すに漬け(⏲)、引(🚮)(yǐ(🤜)n )き延ば(⏹)し(🌻)、(😒)乾(🗡)し固め、それ(⏯)で魚を釣っ(🎀)たこ(🐓)とを思出した。彼は又、生(🚁)きた蛙(🏳)を捕(💈)つ(🥖)かま(🎦)えて、皮を剥(✡)(bāo )はぎ、(💅)逆さ(🤖)に棒(bàng )に差(chà )し、蛙の(👌)肉(ròu )の一片ひときれに紙を添えて餌えさをさがしに来る蜂(fē(💦)ng )はちに与(yǔ(⬛) )え、そんな(🔽)こと(🔬)をして蜂の巣の在所(🐙)ありかを知ったことを思(👀)出した。彼は都会の人の知らない蜂(fē(📟)ng )の子(🥐)のようなものを好んで食ったばかりでな(🍐)く、田圃(🤠)(pǔ(🛋) )側(cè )に葉を垂(👁)(chuí(💻) )れている(🚆)「す(📧)いこぎ(🤣)」、虎杖いたどり、それ(🆗)から(🍟)「す(🕹)い葉」という(🌳)木(🛰)(mù(♑) )の葉で食べら(👱)れるのを生(🥋)で(🚽)ムシャ(🎨)ム(👇)シャ食(💸)った(🌽)こ(🌕)とを思(sī )出した。
(😽)三人が連立って(⏺)湯場を出、桜井(jǐng )先(🎧)生(🚏)の別荘の方へ上(shàng )って行(háng )っ(🎰)た時(😑)は、(🕳)先生は皆なを待受(🛫)顔に窓(chuāng )に近い庭石に水(🛣)をそそいでいた。先生は石垣(✉)の上に試みたア(🤞)カシヤの挿木(mù(⚾) )さしきを高瀬に指(zhǐ )して見せた。門の(👞)内には先生(shēng )の好きな(🔟)花(➿)(huā )も植(🏒)え(🔽)られ(🔖)た。
「広岡先生(🍾)(shēng )の御国はどちらな(👠)んで(⌚)すか(🖲)」(🌤)と高瀬(🍖)が聞いた。
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