「五年生、こわく(🧢)ない?」
「五年(❤)生(shēng )の方が、かえって気(🏗)味(🙄)わ(📸)る(🕞)がっていたそ(🚔)う(🏋)だよ(🚦)。」
((👎)「一番」――「偉い人(💪)」――乳母(🚒)やの(🍺)おきま(🥂)り文(wén )句(jù )はいつもこれだ。乳(🍺)母やは(🚘)、し(💶)かし、(🗑)何(hé )がほ(🖨)んとうに(🕴)偉いのか(🦖)わ(🔰)か(📄)って(🔪)いるのだろ(🙁)うか。)(💺)
「そうか。そうだと君の(🦑)弟(📋)(dì )はいよい(😂)よ変(bià(👔)n )った奴だな(🐿)。」
みんながどっと(🈂)笑(xiào )った(💠)。恭一(📠)は(❕)てれく(📕)さそうに苦(kǔ )笑し(😎)て、顔(yá )をふせた。
「その新入生、ちびのくせ(⏪)に、いやに落ち(🎊)つ(🚴)いていたって(🌻)いうじ(🎾)ゃないか(🐉)。」
こうして、彼は(🚉)、(🎁)彼の同級(jí )生の間に、一人と(🚔)して(😡)心の底か(🗾)ら(💸)交わりうる新(🎉)しい友人(rén )を(💡)見出(🎀)さなかった。それ(⭕)ば(👥)かりか、竜一(🎮)や源次(cì )ですら、もう彼にと(🈷)っては、心からの親友(yǒ(🎌)u )で(🍶)も、(🤴)従(⏱)兄(🏣)でもなく(🧔)なっ(🍑)たのである。む(⏸)ろん、小学(xué )校時(♎)代に培われた温い感情(🌚)が、そう無造(🚸)(zào )作に(🚛)冷めてしまうわけはなか(🕎)った。で、(🤳)次郎の(🖥)彼(bǐ )らに対する気特(📓)には、(🦓)他(😎)の同(tóng )級生(shēng )に対するのとは、まだかな(🏎)りちがったところがあり、また(⤴)、(🛌)彼(👉)(bǐ )が土(🍴)(tǔ )曜から(🏺)日曜にかけて(🍽)彼らの(📋)家(🎉)を訪ね(⬆)、(🚱)見たところ(⛸)以(yǐ )前と少しも変(💗)らない親(🛳)しさで遊(yóu )んだりす(👯)ることもし(👂)ばしば(🎺)だったが、そうした(🍮)ことは、所詮(quán )しょせん(🙋)、過去(🐽)(qù )の(🧙)酒甕さかがめからした(⚓)た(📐)って(🌏)来る雫(⏩)(nǎ )し(👲)ず(🏆)くのようなも(🅾)ので、彼の(🎷)注(zhù )意が一旦明(mí(🚌)ng )日のことに(🍅)向け(💼)られると、二(🥗)人は、も(💁)う、彼にと(🛹)って、他の同級生(🎶)と少し(🚇)も択えらぶところのない(🚙)存在だったのである。
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