光一は手塚の母が平気(🔻)で、「活動じゃ(🦀)ないかえ(💟)」
二人はわ(⏫)らって話し合う。ど(🏥)んなに親(qī(🈁)n )しい間(🛂)柄でも(💂)公(⚫)お(🌩)おやけ(🎸)の(🎦)戦(zhà(🔟)n )場では一(yī )歩も(🕑)ゆずらないのが(❎)ふたりの約(😴)束であ(🥨)っ(🎅)た。時として光(🍇)一は(🥤)家(jiā )へ帰って(⬅)も(💨)ものもいわ(📃)ずにふさぎこ(🏽)んでることが(🗜)ある(😎)、だが(🔧)千(qiā(🏹)n )三(🚦)(sān )がたずねてくるとすぐ愉(🙆)(yú(🥈) )快(🚠)(kuài )な気持(✉)ちになるのであった。
「今日(📯)はゆっくり遊んで晩(wǎ(⚓)n )には早く寝るこ(🙈)とに(🌶)しよう、(💘)いいか、(🌎)熟(🌈)睡するんだ(📞)ぞ、ひ(🍔)とりでも夜ふかし(🎯)をする(🤥)と明日は負けるぞ(🌳)」
寄宿舎(shè(🤘) )に(📷)閉じ(😭)こめられ(🗂)てかごの鳥(niǎo )の(🏿)ごとく小さくなっ(⛷)ている師範生の目から見(jià(⛩)n )ると(❎)、中学生(shēng )の生(shēng )活はまっ(⛱)たく不潔(🚤)(jié )であり(🕞)放縦(👫)(zǒng )ほうじ(🍎)ゅうであり頽(🖼)(tuí )廃的たい(🚞)は(💐)い(📠)てきである。
(🐷)一同ははだかになった。
といった言葉をおもいだし(🥢)た。
「そうか(🏓)も(⤵)知れ(📠)ません」
憤慨の声々が起こ(📱)っ(📔)た。
松の枝に乗っ(🌏)ていた覚平と善兵衛はバンザイを叫(😮)んだ拍(pā(🈸)i )子(🆘)ひょ(🗃)うしに(🤵)両(😜)(liǎng )手(shǒu )をあげたので、松の上(🦅)から転(zhuǎn )が(🐽)り落ちた(🤣)ので(🌮)あった。落ちたまま覚平(píng )は(🌁)らっ(🈶)ぱを(🍲)ふくこ(🐚)とを(🍱)やめ(🔅)な(🚮)かった。
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