「(🎥)どうぞ(🤸)神様、(🈴)ぼ(💋)くの塾じゅ(♑)くをまも(🔁)っ(🐳)てください」
先(🍋)生(shēng )は(🛀)一帳(zhàng )羅いっち(📈)ょうらの(📳)羽織(zhī(👘) )とはかま(💻)をつけて出迎え(🎾)た(🥑)。
黙々(💘)は(🤖)勝(👈)(shèng )った、波濤はと(🍴)う(🚋)のごとき喝采が起こっ(🚛)た(🚰)、中立(lì )を標(biāo )榜ひょうぼう(🤲)してい(😫)た(🚭)師範生(💴)はこ(🦊)とご(🍆)とく黙(mò )々の味(wèi )方となった。安場(chǎng )が先頭(tóu )になって(🥕)一同は中学(xué(🚬) )の門(mé(🕯)n )前で(🌸)凱歌がい(🥂)かを(🕉)あげ(💼)た、そうして町を練り歩(bù )いた。町々では手(shǒu )おけに水をく(🌷)んで接待したのもあった。善(🧟)(shà(🤵)n )兵衛は自分の店のみ(🖍)かんを残ら(🦊)ずかつぎ込ん(🐷)でみ(🏕)かん(💵)をまきな(🎽)がら選手(👚)(shǒu )の後(🕰)に(🌫)ついて行った(🎇)。一同は(🐚)喜(🤜)び勇んで塾(😈)じゅくへ帰った。かれら(🗻)は塾の前(🏘)で(♑)みんなシャツを脱(🔖)ぎ、へそをだして(👇)門内へはいった(🏉)。
こうかれは決(🎙)心した。かれはすぐ手塚(zhǒng )の家を(🦒)たずねた。ち(🏄)ょう(🔍)ど勝手口(kǒu )に手(⛱)塚の(🐄)母が(🏒)立って(💷)い(🔗)た(🍓)、光一(🥗)は手(shǒu )塚の母(mǔ )がおりおり三(🌑)(sān )味線(xiàn )しゃみせ(🎉)んを弾ひ(🦏)いているのを見た(🚮)ことがある(🏿)ので、(🏘)いつもなんとなく(🌆)普通の人(rén )でないような(💉)気がするの(🦑)であった。
千三は暗い暗い気(🍃)分(fèn )にお(🕦)されてだまっていた(🏓)。か(🚂)れはこのまま(🎩)この場を(🏌)逃げだし(💀)たいと思(🎌)った。と安場(🎯)がにこにこし(🐭)てきた(🈵)。
級の重なるものが五人集(jí(😓) )まっ(🚹)て相(💲)談会(💳)を開いた、も(🍹)し手(shǒ(🔕)u )塚(📛)であるなら同(tóng )級の恥辱だからな(🔷)んとかいま(🐌)のう(🕤)ちに相(🔛)当(dāng )の(🏊)手(shǒu )段(🛥)を(🌜)講じなければ(🎳)なるまい(🎭)。これが会議の主(zhǔ )眼であった。
「厳(🥖)罰げんば(📨)つに処すべ(🤧)しだ(✅)、よ(🎈)く調(📓)べてくれ(🎴)」(🐁)
これ(🍷)をきいて黙々(😧)もくも(💓)く先(🍞)生は感歎した。
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