フェラ 動画《直 葉 パイズリ》2行目ライン
直 葉 パイズリあらすじ
一〇 木像拝(🐳)見(🏸)(jià(🚱)n )
仙(🚇)(xiān )台せ(🔎)んだいには、(🤸)わたしは一年(nián )しかい(😽)ません(🐾)でし(🍃)た。その一年はわ(🕐)たし(🐞)にとって、一生のうちの(👬)最も楽しい時の(🐨)一(yī )つでした。わたしの迎え(🌾)た朝(cháo )のような時でし(🛴)た。しかし、こ(🗯)れ(🌘)はた(⏪)だの朝でもあり(⛰)ま(😴)せん。そのことを(👨)皆さん(🐻)にお話(🐸)ししましょ(🚼)う(💥)。
五月の菖蒲しょうぶが男(nán )の子にふさ(🏠)わしいように(👒)、桃の花(huā )はおのずか(😧)ら少女にふさわしい。長い花ぶさをうなだれ(🦒)、花(huā )べんの胸をひろげて、(😨)物(🍗)思いに沈(🗽)(shě(🐇)n )んだ(🔚)ような海(hǎi )棠かいど(🌾)うのすが(🖐)たは、(🤩)とう(🚰)てい少(shǎo )女の(🤲)ものでは(⏰)あ(🐛)りません。茶(chá )色(⭕)で、やや赤みを帯(🔂)びた(🐑)枝の素生すばえに堅くつけ(🍑)たあの桃のつ(😰)ぼみこそ少(shǎ(📑)o )女のも(🐖)ので(💫)す。二(èr )尺にも三(🎙)尺にも及ぶ(🥝)ほど勢いこんで延びて(🔙)き(🌨)ているよ(🎰)うなその素(sù )生す(🛥)ば(🆗)え(🚭)を見たばか(😬)りでも、(👋)おい先こもる(🐧)少女の命を(🎰)思(sī )わせるものがあ(✨)り(🍴)ます。素(⚪)朴そぼくにふくらんだとこ(🍕)ろはか(🆚)わやなぎの趣に似て、もっと(🎛)恥を含み、(🎗)しかもおとめらしい誇りをみせ(🌍)ているものは桃のつぼみです(🍕)。
(⌛)さて、(🥠)高瀬の兄の代に(〰)なってみますと、(👶)こ(🐞)の(🚖)人(ré(🍠)n )は若い(🚹)時か(🕰)ら早く名古(🏭)屋に出て(📃)、新しい教育(🌴)(yù )を(🍹)受(shòu )けたくら(🙂)いですか(😰)ら、漢(hàn )方で造った(🐟)先祖(🌴)伝来の薬などを(🎑)守っている時(shí )世ではないと考(kǎo )え、家(✅)も飛び出(chū )し(🤤)てし(🈸)まっ(👜)て、(♒)東(🏣)京(🍂)に出ていろい(🚯)ろやってみ(🙄)たという(😂)ことでした。どうでしょう、この兄の(📮)いろいろな試みよりも、(🆗)先祖ののこした仕(shì )事のほう(🍍)が根(gē(🏚)n )深(👘)(shēn )かったのです(👘)。古(🎄)い薬はいつまでも、売(👵)れて、子孫の(🔠)ものがよくやって行(há(😆)ng )かれるばかり(🍜)で(🍨)なく(🍄)、薬(yào )方くすりか(🐳)たの番(🙋)頭さんや大(dà(😽) )ぜいの小(🙍)僧さんたちまでり(🛁)っぱに養える(🐱)のです。高瀬(lài )の兄(xiōng )はいろいろやってみた(🤩)末(mò )、(📠)もう一(yī )度住(zhù(🧔) )み(♌)慣(🔝)(guà(💵)n )れ(😞)た(🐙)屋(🔪)(wū(🐉) )根(🚫)の下に帰ってきて、(🎰)黒(📤)光り(🏀)のするほど時代のついた大黒(🌑)柱(zhù )のわきにす(🧀)わってみて、先(xiān )祖(🅾)(zǔ(♉) )のおそ(🎤)るべ(🚠)きことを知(🕉)ったそうで(🖐)す。なん(📸)と、(😣)くりめしの好きな橘翁さまはその画像の中に残(🙏)って、(⏸)子孫の末を見守って(🏹)いて(🧥)くださることでしょ(😉)う。
一(yī )〇 木像(xià(⛄)ng )拝(bài )見(😖)
そんなこ(🍁)とを半(bàn )分(fè(⚡)n )ひとり(🕳)ご(🐙)とのようにしながら、白(🏠)鞘し(🤷)らさやをぬいて見せました。におい(🚃)と言(yán )って(🕓)いいか(🔪)、(🚊)ひびき(❇)と言っていいか(👡)、わたしにはその刀(dāo )を(🗿)形容することもでき(🐈)ませんが(💴)、見ているうちにこちらの心が澄(chéng )んでくるような作で、ことに(🏎)力(🔲)(lì )をこ(💄)めて鍛(duàn )えてあるその刀(🙁)の重さにはおど(🥩)ろか(🐳)さ(🎥)れ(🚭)まし(✏)た。来(🚊)助(zhù )老人(🔳)(rén )は(🚞)その年に(💋)なっ(👌)ても、物(🏐)を(🐖)学ぶ心の(💇)衰えな(🥟)い(🌀)人(🗓)とみ(🚹)え、刀鍛冶とは言(yán )い(🐮)ながら『輿地志略(luè )よ(💚)ちしりゃ(🍑)く(🏑)』(🏖)の(👸)ような地理書(🎩)を(🥦)そ(➕)ばに(🏑)置いて(🔒)、世界(🥩)のことを(🕤)知ろう(⬅)とし(🥐)ていると(🌨)こ(👛)ろもありました。老年になっても(➿)こん(💛)な(🍣)人(rén )も(🔷)あ(🏁)る(➗)か(🏁)と、そうわ(🛏)たし(Ⓜ)は思(🏟)(sī )いま(🏡)した。
(📟)新規(💸)、新規(🐦)(guī )、見るもの聞くもの(😱)わたし(🏁)には(🦒)新規な(🏴)ことば(🕜)か(🔆)り。第一(yī )、自分のつとめに通(tō(👾)ng )う(🤲)小諸(zhū )義(🥈)(yì )塾までが、まだようやく(🐖)形の整(zhěng )いか(☔)けたば(🔘)かりのような新規な(🏫)学校(xiào )でし(📈)た。し(🚬)かし、その義塾の二階の教室(💹)から(🈚)、(👍)遠く(🦂)蓼(liǎo )科たでし(🥓)なの山つづきの見える窓(chuāng )のところへ行って、そこか(🌈)ら信州南佐久みなみさくの奥のほう(👰)の高原地なぞ(🏝)を望む(🔥)たびに(㊗)、わたし(🐺)はようやく(🈳)のこと(🐗)で(👵)静(📺)かに勉強ので(🏁)きるい(🔣)なかに、(💟)もう(⭕)一(yī )度(dù )自(🔆)分の身を置い(🙈)たよう(💥)に(🐕)思いま(🛀)し(🎙)た(🌎)。その窓の近くに(🦆)は、小諸の(😼)士(shì )族屋(wū(⏯) )敷(📗)の一部の草屋根(gēn )も見え、ところどこ(🚒)ろには柳(liǔ )のこずえの薄く青みがかったのもあり、(🏊)ちょうどわたしが出かけて行ったころはおそい春がようやく浅間のふ(🏅)もとに近(🕋)(jìn )づいてきた(🚕)時分(😟)で(🛬)した。たと(🍙)え学舎(shè )は小(💦)さくとも(🉐)、わた(🏟)しはほ(🕑)かの先生が(📣)た(🎺)とともに(🏨)働くことを楽し(🎥)く考(kǎo )えまし(🙀)た。
「(🚝)それはう(🖋)ら(🕠)やましい。わ(🌟)たしは十の年に郷里くに(🦁)を出た(👻)もので(🖐)すか(🖖)ら、(💼)久しぶりにこ(⏹)こを通(tōng )ります。でも、(🚂)山育ちは争われ(🏮)ない(🌺)もの(🤙)とみえて(👤)、わた(🎞)しの顔を見ると(💄)、山(👆)ざ(🖇)る(👉)、山(🔕)ざるとい(😈)う人が(🤖)よくあります。」
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