日本《らきすた エロ》2行目ライン
らきすた エロあらすじ
(🔻)次(📔)郎は、朝(cháo )倉先生(shēng )が、開塾(🧗)最初の朝の訓話くん(🛴)わで、(😙)これほど激はげしい(🚀)言葉(🔢)を(🧙)つかって、真正面から塾生たちに非難をあびせかけたのを、(🐠)これま(🎸)で(🔟)にきいた覚えがな(♓)かった。かれは、まだあとに残(🏋)(cán )され(🐈)ている自(zì )分へ(😿)の(♎)非難が(😾)、ど(👊)んな言葉で(🚻)表(biǎo )現(🔱)されるかを、(🌈)身(👙)(shē(🍓)n )がちぢまる思いで待っていた。
大河は板木(💱)を打(🎹)(dǎ )ちやめ、け(✳)げんそ(📚)うに次郎(lá(🤜)ng )のほうをふり向(😝)い(➖)て槌を(💑)わたした。次(🔼)(cì(➗) )郎(🍨)は、(🤮)すぐ大河に代わって板木を(🔛)打ちだ(🎿)し(⏪)たが、その打ちかたは、一つ一つの音(🕕)が余韻よ(👡)いんをひ(🔄)くいとまのな(🍆)いほど急(jí(🍳) )調子(🔢)(zǐ )で(🐽)、い(🛺)かにも業ご(🗃)うをにやしているよ(🛰)うな乱(luàn )暴さだった。
「はじめか(🔑)ら、自分が室(shì )長だときめて(👝)かか(🏹)って(♐)いる(🏀)ん(🍝)だ(👑)か(♍)ら、(💯)かな(🎙)わないよ。」
かれは(🥖)心(xīn )の中で強(qiá(👊)ng )く否定した(🤼)。しかし、否(fǒu )定(🦄)した心(xīn )その(😌)ものが、やは(🐌)り、ふだんの(🧔)秩序を失(shī(🚄) )った心でしかなかったのである(🤢)。
「田(tiá(🥣)n )川君(jun1 )のほかにも、まだ(🤤)よく納得がいかない(🚀)でいる人がたく(🥨)さ(🦀)んあ(🍜)るだろう(🚪)と思(🍪)うが、そうした根本問題(🧡)については、(🏁)これ(🎭)か(👰)ら何度で(🤞)もむしかえして話(💓)しあう機会(huì )があるだろう。そこで、それはいちお(💜)う(🔆)未解(jiě )決(💢)のままにして(🈷)、(⤴)ともかく(🏳)も具体的な問(wèn )題にはいることにし(✨)ょう(🎶)。じゃあ、時間(😙)(jiān )もおそくなったし(🐑)、(❇)私のほうから案を(😚)出すことにす(🌐)る(㊗)よ。」
朝倉先(🤰)生(🗒)(shēng )は(💪)、そう言(yán )って(🍡)微(〰)笑した。そして、それ以(🍆)上口で説きふせる(🏌)こ(🏍)とを(🎀)断(duà(🚒)n )念し(💠)た。いずれはこれからの(⚓)生(📃)活(💮)体験が、徐(♑)々(🕦)じょ(🕰)じょにかれらを(⛽)納得させるだ(🕉)ろう、(⚾)と(🚨)いうの(🕎)が先(🤰)生の(🏐)いつ(🐼)もの(🌇)信念(nià(🎸)n )だったのである。
「むろん、ぼくは大河君にあやまるつ(🍎)も(🔍)りでいます(🚉)。しかし、大河君としては、ぼくがあ(♑)やまっただ(💵)けでは、気(qì )が(🈺)す(🤙)まないでしょ(🌲)う。」(👇)
(🍺)大(🏕)(dà )河(hé(🍼) )は、(🕞)あきれた(🅰)ように、その手ぶりを見つめて立っていた。次(🙏)郎は、しかし、それに(🅾)は気(qì(🌡) )づかす(💟)、おなじ乱暴な調子で、つづ(🚳)け(🖕)ざ(🆑)まに三四十も打つと、急(♒)に(📤)ぴたりと手(shǒu )をやすめ(➖)た。そし(🔂)て(😰)、半ば笑(🥞)いながら、言(🥚)った。
次(🐂)(cì )郎(🙍)は(🔧)、思(👄)いき(🔷)りドア(😺)をあけ、
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