「厳(🙋)(yán )罰げん(🍰)ばつに処すべしだ(🗨)、よく調べてく(🏏)れ」
「そ(♿)れは最初(chū )からわか(🦔)ってる」(🤓)と先生がい(🎊)った、そうして「ボールを(🆑)やる(🐎)と(🆕)同じ気(🏏)(qì(🥕) )持ち(🐭)で学(xué(🗝) )問をすれば天下の大選(🔁)(xuǎn )手になれる」とつけく(🍳)わえた。
「つまり球を打ってとれな(👫)いところ(📏)へ飛ばしてやればいいん(💎)で(🗻)す(🚸)」
「ぼくもそう思っ(🤧)てま(🗺)す(🌌)、ぼくは(💞)かならず勝(🚏)たし(🧠)てご(🥑)ら(🔵)んに入れます」
「このつぎ(🌌)にはかな(🖨)らず(🔝)打(dǎ )つぞ(📟)」
「野球(qiú )は午後で(🚛)すから、朝だけ(🌝)ぼくは売(🏜)りに(💤)でます」
こう(🚎)なって(🥂)くると黙々隊もくもくたいは(😦)急に活(🛑)気(💶)づいてきた。一塁手の旗(qí )竿は(🍙)た(🌙)ざおは二塁打を打っ(♎)て千三が本塁に(🥋)入(🏻)った(📵)。黙々もくもく(👩)は一(yī )点(🍋)を(🤗)勝(✒)ち(🎌)越した。つ(🅾)ぎ(🌬)のすずめはバウンドを打って旗竿はた(🔙)ざおを三塁に(🎆)進めた。
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