そ(🆒)して、次(⏬)郎のほうをちょっとぬす(🛢)むように見な(🅿)がら、
先生の言(yán )葉の調(🐁)子は、はげ(📡)しいというよりは、むしろ悲(📮)痛(💮)(tòng )だ(🐉)った。
「そうい(🏓)うと、(♒)ゆうべの室長(zhǎng )選挙も何(💼)だか変だっ(🆗)たぜ。」(🌴)
「例(lì )によっ(🏭)て、指導(🎁)者が(👯)いる(🎨)ようですね(👝)。」
先生は、(😏)次郎の(🤦)顔を見(🤨)ると(⛑)、手(💮)帳をひらいたまま、たずね(☕)た。
「(📀)ぼくたち、学(xué )生(🌄)時(shí(💖) )代の学寮が(🤥)くり(🕹)ょう生(🏍)活を自治だなんていって、い(🔹)ばっていたもの(👃)です(👀)が(Ⓜ)、(🍧)本気にやろうとす(🤜)ると、実(shí(🏟) )際むずかし(🎃)い(❄)もの(🐨)ですね。」
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