「このまま放(fà(🗿)ng )っと(🍻)く(💱)と、上(shàng )級(⏮)生の権威(🌆)けん(⛴)いにか(👓)かわるぞ!」
「さっそく会(🕡)ってみ(🐖)たくなったね。今(jī(🍴)n )日、君の家(💞)に(🕹)行ってもいいかい。」
(🔢)次(🖖)郎の(☝)気持(🛅)は、恭(gō(🌸)ng )一(🐔)にはすぐわ(😱)かった。
山(♉)犬の声に(🔵)似たどら声(shēng )がきこえて、(🍐)彼の周(zhōu )囲(tōng )が(🎠)急に明るくな(🍮)ったと思(🗃)っ(🐙)た時(🙎)に(🏢)は、彼は地(🕍)べたに(🙏)横向きに(🚻)ころがって(🌆)いた。彼の顔(🍖)のま(🤔)んまえ(🏤)には、ペンキのはげ(👞)た指(🔲)揮(✏)台が、二つ三つ節穴を見せて立(lì(🐠) )っていた(🚏)。
第一、入学の当(🌓)初か(🙋)ら、(🏖)五(🐵)(wǔ )年(nián )生(🏘)(shēng )の(🆒)間(jiān )に「(🌜)生(🐱)意気な新入生」(🐊)として有(➿)名(míng )になっていた彼は、(📵)彼(bǐ )らに鉄拳(quán )制(👫)裁の口実(shí )を与えまいと(⌛)して、校内で(✨)は無論の(🔬)こと、(🎹)ちょっと(🉑)散歩に出(🥧)る(🌇)のにも、(💩)始終頭をつかい、気を張っていなければな(📿)らなかった。「狐」(🍆)や(🚸)「三つボタン」の(🔍)ような(🧟)上級(🙋)生に(🍓)対(duì(🈺) )して(👇)、卑屈ひくつにもなら(🕵)ず、言(🍗)いがかりもつけられないように(💋)する(🧀)に(🤟)は、次(🥅)(cì )郎(láng )の苦心も(👺)、実(🍬)際並たいていではなかったので(😺)ある。彼はちょ(📥)っと門(mén )口を出(🦗)るの(🐕)に(✈)も、必(bì )ず制服制帽をつけていた。街角(💮)では、一(yī )応四方(🈯)を見(jiàn )渡して、五年生(shēng )の姿が見(🚇)え(🐴)る(💭)と(🌳)、相(xiàng )手(shǒu )がどこを(🙅)見ていようと、それに対してき(✅)ちんと敬(🌨)礼(⏺)を(➿)した(🦆)。むろん、校則は、どんな些細(xì )な(🧖)ことでもよ(💠)く守(🌒)った(🤱)。その点で(⛸)は、人(🐂)一(⏺)倍細心な恭(gōng )一(📼)で(🚘)すら、(🈴)彼の几帳(🛥)面き(📀)ちょうめんさをおりおり(📍)冷やかしたくらいであった。その(🌆)代り、彼は、今後五(wǔ )年生に無法(🎣)な暴(🥦)行を加えられたら、退学(xué(📽) )処分の(😆)危険(🏯)を冒しても、(🤞)思いきって反抗(🌅)を(📻)試(🍶)み(🛋)ようと、固く心(xīn )に誓(shì(😮) )って(❓)いた。彼が彼の小刀ナ(🌀)イフを筆(🥊)入に入れないで、いつも衣嚢か(🏞)くしに入れ(📔)ていたのも、実はそのためだっ(💸)たので(✌)ある(🐥)。
(⏬)次郎は、(🔞)そう言われて、まだ何か言い足(🚄)りない様(👱)な(📖)気(🛏)が(🛣)した。そしてちょ(🗳)っと考えてから、
「負けたよ(🌔)。今(jīn )日(rì )は次郎君にすっかり軽蔑(miè )さ(😮)れちゃった。わっは(🚞)っはっは。……今日は(❇)、ここいら(🎺)で(🎄)失敬しよう(✒)。」
「ちが(🧦)い(🔦)ます。新入生み(💯)んなのためです。」
「よかろう。」(⛸)
「しかし、今年(nián )の(👥)五(wǔ )年生(🐜)もそれで台なし(🧑)だ(🥞)な。しょっぱなから、し(🥒)かも新入(📥)(rù(💴) )生(shēng )に対(⛏)して(🌆)味(🕣)噌をつ(🚑)け(🍁)たんでは。」
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