(🌑)この房(fá(💬)ng )州行(há(💛)ng )きに(🥋)は、わたしも誕(🔠)生寺を見(🎌)るだけにまん(⏲)ぞ(🎦)くしました。日(👺)(rì )蓮にち(⛲)れ(🈴)んが青年時(shí(🔯) )代を送っ(🌂)たという清澄(🍩)山(📧)き(🚝)よ(〰)すみ(📠)や(🔥)ままでは行(🛃)(háng )きませんでした。
(📓)皆(jiē )さんは(🥠)どこか(🚂)で海鳴り(🍅)を聞いたこと(🔣)があ(😫)ります(🤐)か(👃)。古いことばに潮騒し(🗡)おさいというのがありますが、海(🌼)鳴りはその音でしょう。海の荒(🕤)れ(🙏)る(🎪)前か(⏫)、ある(🤖)いは海の荒(huāng )れたあとかに(🧝)、潮の(🍎)さ(📵)わ(🤣)ぐ音(🖋)で(🐮)し(⏪)ょ(🏐)う。それ(㊙)は大(dà )きなほらの貝でも遠くの(🥃)ほうで吹(👋)き鳴らしているような音です。びっくり(💡)するよう(🔤)な海(🤤)の(📜)声で(🎾)す。わたしも東(dōng )北の(🦁)地方へ来て(🎵)、初めてあ(🦀)ん(🏫)な音を耳にしまし(🈺)た。
五(💫) (㊙)山(shā(🌫)n )の(🍙)上へ来(👛)(lái )る(🈁)冬
幼(yòu )い時分か(🐺)らわたしの好きな恵那(🌘)山えなさんは、も(🎗)う(🍫)一(👂)度(🐠)自(zì )分(fèn )を(🗃)迎え(🤽)てくれるように見え(🔔)ま(💘)した(🦊)。あの山(shān )のふもとにあ(😃)る村を(🐊)よく見(🗞)たら、(🚗)何(hé )ほ(🚒)ど(🗝)の(🔏)ものが生き返ってき(🌸)ているか知(⏸)れな(🙀)いとは思(sī(🍻) )いましたが、わたしも仙台(tái )せんだいのほうに学校のつとめをひかえていて、古いなじみのある家々をたず(🔍)ね(😿)る時もそうあ(🐧)りま(🤒)せ(✏)んでし(🍋)た。乳母(🤞)としてわた(👓)しを(🏠)抱いたりおぶ(🍓)っ(🌓)た(💪)りして(🚉)くれたお雛ひな(🍬)も、伊那い(🥕)なのほうへ(👸)行(háng )って暮らし(🌍)ているとやらで、もはや村にもいませんでした。先年の村の大火にあっ(🈵)たわが家(🤶)(jiā )の古い屋(🥏)(wū )敷(fū )で惜(xī )しい(👐)と(🌬)思(🏵)われる(🐶)の(🍰)は、裏(🛹)の土(😣)蔵の焼け落ちたこと(🥔)でした。あ(👀)の(🗺)土(♏)(tǔ )蔵の二(èr )階は全(quán )部が書(👀)(shū(🔧) )物庫しょ(🗑)もつぐ(🐀)らで、木(mù(🐛) )曾谷きそ(🎅)だに(🈲)の歴史を語る古(gǔ )文書や、じじの(🆔)の(🎧)こ(📄)し(🍣)た写本や、父(⛎)が一(yī(👝) )生(👒)かかって(📅)集(🚥)めておいた和書漢書の類はことごとく失わ(🦂)れたのですから。
上(😷)京後の来(📮)(lá(🚞)i )助(🀄)老人が仕事(🙋)場は芝の高輪たかなわにで(🏜)きました(🔑)か(🛹)ら、今度は(🐼)わ(🧞)たしのほうからたずねて(🚥)行ったこと(💀)があり(🌓)ます(🤖)。一(yī )人の(🖐)お(🥒)弟子(🏪)(zǐ )を養子にして、い(🗼)い相槌あいづ(🦐)ちができましたとわたし(🍫)に言ってみせるのも、(🎄)そこでした。当時(shí )の刀鍛(🎴)(duàn )冶と(📌)して(🤪)も(🕙)、老(🌧)(lǎo )人は一番年長者だそう(🏦)で(🎅)した(🙀)が、いい(🍸)刀(dāo )を(🐂)打つものがだんだんな(🐋)くなります(🌩)か(🤹)ら(🥑)、今(🚋)のう(👹)ちに(🐉)学(xué )校を(🥝)造っておきた(💼)い、そして刀鍛冶を育(🎨)てたいとの(🎂)話が(🐕)あったのも、そこでした。老人はまた、(🥘)一(🕑)枚の厚(🍝)(hò(🐭)u )い鉄板を(💲)わたしの(🙀)前に取り(🌦)出し(🚥)てきて見(jiàn )せました。それは日清戦(💎)争のかたみ(💚)でした。敵弾(dàn )を受けた軍艦の一部(bù )をあとで修繕するお(🔦)りに切(qiē )り取ったもので(📈)した(💕)。海戦(zhàn )の記念(niàn )として、ある海(hǎ(🚠)i )軍将校から一(yī )ふりの短(💓)刀(👄)をそ(🌼)の鉄板で(🔎)作(🐝)ってくれと(🔮)頼まれた(😼)と(📿)の(🎂)話(huà )もその時に出ました。おそ(👦)らく来助老人のよう(🎻)に、一生を刀の道(🦇)(dào )にささげ(🌒)つく(⏪)し(🕌)て、この世を歩めば歩むほど(🤝)明るいところへ出(chū )て行っ(🚂)た(🎵)刀鍛冶も(😮)ま(🧥)れ(🕜)で(😡)しょ(🚍)う。
そこまで(🦎)行(🚨)きま(👖)すと、ちょうちんを(📗)つ(🗃)け(👭)て(😟)出(⬛)迎えてくれる人(🧒)に会いました(📟)。声(shēng )をかけ(🎩)てみる(🖐)と、以前にわが家へ(🍛)出入りをし(🦊)ていた男の(🈲)一人です。そ(🥢)して、わたしの(🕡)荷物を持(🍫)とうと言(yán )ってくれる(📼)のです。もともとわが(🔯)家(🦐)の先祖はこの地方(🏘)のた(🦃)めに働(dòng )いた(📷)人たちで、村(🚼)も先祖が開(❄)き、寺も(📅)先祖(zǔ )が建てた(⛽)というくらいですから(🐯)、そ(👏)ういう古くからの気風(fē(🌛)ng )が伝わ(🌉)っていて、なんにも土地のために(㊙)尽(jìn )くしたことのない一(yī )書生までが(🐿)こ(🧝)んな出迎えを受ける(🧤)こ(🖨)とさえ(🐉)自(💰)分には過ぎたことのように思い(💓)ました。わたしは足(zú )を(🤨)ふるさとに踏(🤧)み入れたばかりで(♿)、まだそんな父の時代というものが根深(😪)く残っている(💊)ことを(😭)も思(sī )いまし(🥃)た。
五(🎥) 行商(shāng )
どうしてわ(🥚)たしが(🏷)こ(🌫)んな刀鍛(🐡)冶(yě(🎒) )を知(🌑)るようになりまし(🕎)たか(〰)、(💀)まず(🗳)そのこと(✅)か(♋)らお(🥜)話ししまし(🕚)ょう。
こんな(🆖)あいさつをかわした後(🚒)、棧橋(🕶)のおさ(🧥)るさん(👍)にも(⏬)別れて(🎙)、また奥深(🌮)く進みま(🦖)した。秋も深いころでしたから、(🌗)山(shān )という山、谷と(🖇)いう谷は皆、紅葉(yè(🥕) )にう(💣)ずめ(🔶)つくさ(🍋)れていました。こ(👦)の帰郷(👯)には、姉(zǐ )夫(🧚)婦とともに木曾福島まで行き(⏳)、(⚓)それから東(🐊)北の空(💂)(kōng )を(💩)さし(🍬)て仙(〽)台の(📒)学校のほ(🚊)う(🦖)へ引き(🥞)か(⏭)えして行(🍠)きました。
(🏴)わたし(🏊)は皆(jiē )さんの前に一つのたと(🆗)え話(huà )を持(chí )ち出しますよ。ここに一(yī )人の学校(xià(😵)o )生徒がある(🔀)とし(🐮)ますよ。春先というものはだれでも(✔)眠(🎞)いも(📍)のですが、その学校(⬆)生(shēng )徒も(🔹)ちょうど春(🥙)先(xiān )のような眠いさかりの年(💬)ご(❕)ろで、朝早くにわ(😗)とりが鳴(mí(🍿)ng )き出しても、な(🚂)かなか目(😽)(mù(🚧) )がさめません。一番(🐩)(fā(🕞)n )どり(⚓)は(📂)も(🦓)とより(🍳)のこ(🤒)と(👣)、(🅿)三(sān )番ど(♿)りの(🏐)声がす(💃)る(💾)こ(😭)ろに(📆)なっても、まだ生徒は眠がって(👺)、夢を(🥜)見てい(😥)ま(📩)した。こんなににわとり(🕖)の鳴(🎖)くのも知(zhī )ら(➖)ないで(🐦)い(❇)るくらいですか(🔴)ら、寝ぼけまなこ(👼)に(🤥)太陽を望(🥝)み(♊)ましても、ほとほとその笑顔(🥚)を(🚻)仰(yǎng )いだこともなくて月(😅)日(rì )を送って(🦂)いたのです。ただ朝(cháo )に(🥌)なれば(👦)東(dōng )の空か(🥢)ら出て晩には西の空に沈(🤕)ん(🔵)で行くような、(⬛)そんな赤いしょんぼりした日輪し(💎)か知りませ(🉑)んでした。太(tài )陽(🛢)はその生徒(⏳)から離れて行って(⚽)、おもしろくも(🚘)おかし(🌌)くもない(🚽)顔つきのものとしか目(mù )に映りま(🎼)せんでし(🗽)た。
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