(🥂)次(🀄)郎(🎁)はそっぽを(🍩)向(🚨)いて、返(fǎn )事をしなかっ(🌺)た。大沢(🍢)は、(🏇)恭一と(🕸)顔見合わせて、(🔈)微笑(📌)し(🤧)な(🛌)がら、
「いいで(👐)す、(📫)うるさく(🎧)たっ(📆)て、卑(♐)怯(qiè )者にな(😝)るよ(🌵)り(💱)、よっ(🕞)ぽ(🌨)どまし(🌊)で(🎯)す。」
「(🏴)だから、陰ながらバックして(⛺)やるさ。僕だって、(🚪)それはや(😠)る(🏾)よ。五(🛩)(wǔ )年生にも話(🚧)せ(📑)ばわかる奴はいるんだから、狐だけぐらいは(🏭)何とか手出(🐴)(chū )しさせん(🥦)ですむ(⛏)かも知(zhī )れ(🎩)ん。…(💓)…四年生全体が(♋)バックするなんて言うと(😦)、大(dà )げさになるし、そうなる(🚨)と、五年生だっ(🧥)て負(fù )け(🥫)てはいないだろう(🏜)。そ(😧)れでは学校(👱)が大(🍱)(dà(👪) )騒(😅)ぎ(⛩)に(🎩)なる上(🚯)に、君の(🕵)弟のため(🦄)にもか(😺)えって悪いよ。四(🕜)(sì(📆) )年(niá(💓)n )生に侮辱(🥥)された上に、五年生全(🥊)体(🐟)(tǐ )にい(🐣)じめられることになるんだからね。……どうだい、諸君(jun1 )、(📏)みんながそのつもりで(📿)、(🐚)目立たな(🥔)いように本田(tián )の弟をバックしてやろうじ(🦈)ゃ(📼)ないか。」
恭一は、やっと答えて、眼をふせた。
「よかろう(🚊)。」
学(xué )課には彼(➰)はか(📯)なり熱心(⛩)だった。また、教(jiā(🥊)o )科書(🚲)(shū )以外(wài )の本も(🎫)毎(⛷)日(🖤)いくら(☔)かずつ読(👹)(dú )んだ。たいてい(🚞)は少年向きの雑(🍤)誌や伝記類(lèi )だったが、恭一の(🕤)本(⭕)(běn )箱か(🎐)ら、美しく装幀され(🎅)た(⬜)詩(😞)集(🔯)や歌(💉)(gē )集な(🔄)どを、ちょい(🛥)ちょい引(📒)きだして読むこ(🚒)と(🥠)もあった。む(⏰)ろんそのいずれ(🛢)もが、(🔫)彼に(🍈)はま(🐸)だ(💳)非(fēi )常(cháng )に(📢)むずかし(🕸)かった。し(🔐)かし、恭一にお(🚅)りおり解釈(shì )かいしゃ(👖)く(👛)してもらったりして(🚼)いるうち(🦕)に、(👮)詩や歌(gē(⛩) )のこころとい(🈴)うものが、い(🍚)つとは(🏌)なし(🥨)に彼(📐)の感情にしみ入って(👗)来た。そして、時には、寝床にはい(🤼)ってか(👇)ら、自分(fè(🏤)n )で歌(🍄)を(🦀)考え、そ(🍷)っと起きあがって、そ(👻)れを手帳に書きつけた(🥁)りすることもあった。
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