三つボタ(💠)ンがはたから口(kǒu )を出した。
次郎は、そ(🙆)う言(🔘)われて、ま(🌴)だ何(hé )か言(yán )い足りな(🛁)い様(yà(🐕)ng )な気がした(⛄)。そしてちょっと考(💺)え(🎫)てか(✨)ら、
「本(🕴)田の弟を侮辱した(🗂)くな(😌)いからさ。」
彼にとって(🍯)の最(⬅)も大きな失(🉐)望は(❗)、(🤳)彼の教室に出(🌫)て来(🛅)る先生(shēng )の中(⚓)に、権(quá(💇)n )田原(✒)(yuá(⏰)n )先(xiān )生のような(🍑)人(🚧)を、(🌸)ただの一(🎹)(yī )人も(🔢)、(💱)見(jià(🚁)n )出せなかったこ(⏭)とであった。彼(bǐ )の眼(💤)に(🔳)映じ(🥠)た中(zhōng )学校の先生というのは(⬅)、小学校(xiào )の先生にく(📰)らべて、何か専(🧝)門ら(🅿)しいことをほんの(💱)少し(🎉)ばかりよけ(🔃)い(🎊)に知ってい(🎛)るだけ(🚆)で、およそ人間(jiān )らしいところを少しも持合(hé(👐) )わせない人達ばかりだった。貧しい知識を教室で(📑)精(jīng )一ぱいに(😍)しぼり出すこと、(😐)点数や(🤴)処(😰)罰で生(🏫)徒を(🚒)おどかすこと(👼)、この二つ(💘)の(🏢)外(🛄)には、用(⬅)はないといった顔を(🕐)し(🚀)ている人間、そ(🗿)れ(⏪)を次郎は中学校(xià(🚰)o )の(🕓)先生におい(🖍)て発(fā )見したので(👵)ある。
恭(🍃)一は、(🥣)やっと答(dá )えて、眼(yǎn )をふせた。
「(🛫)なるほど、それでは(🎩)そのち(👌)びの新入(📇)生(🔎)が狐(🏵)の顔を穴のあくほど(🏔)見つめていたってい(🎙)う(🦇)わけか(😎)。」
恭一は、それまで大した興(xì(🐫)ng )味(wèi )もなく、はたで聞(wé(🤟)n )い(📒)て(🌠)いたが、本(bě(🥧)n )田という(🍓)名が出ると、(🍱)ぎくっとし(🔀)て(🕤)眼(yǎ(😪)n )を(📺)見(jiàn )張(zhāng )った。
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