「音さん(⛲)の細(🔉)君は(🛫)もと正木(🥦)(mù )先生の許ところに奉公(🔙)していたん(👽)ですッてネ(🌊)。音(🎒)(yī(✊)n )さんが先生の家の畠を造りに行(🚅)くうちに、畢寛(kuān )つまり出(chū )来(lá(🗑)i )たんでしょう…(🗄)…先(xiā(❇)n )生(shē(♿)ng )があの二人を夫(🌋)婦(🔪)にし(📈)てや(📧)った(🚑)ん(👵)でし(🦁)ょうネ」
極く服装(🚓)な(🥒)りふりに関わない(🏴)学(🔞)士(shì )も、その日(rì )は(🚀)めずらしく瀟洒し(💮)ょうし(📠)ゃ(😷)なネクタ(💕)イを古(gǔ )洋服の(🚩)胸のあ(🐷)たりに見せてい(🐷)た。そして(🕘)高瀬を相(xiàng )手(✂)に機嫌(💡)きげんよく話(huà(🌻) )した(🦎)。どうかすると学士(🚒)の口から(🏎)は軽(qīng )い仏蘭西語な(🐑)どが流れて来た(🐁)。
教員室(shì )は以前の幹事室兼(🍞)(jiā(🏢)n )帯でも手狭なので、二(èr )階の角すみにあった教室(🧝)をあ(🚙)けて、そっちの方へ引越した。そこ(🚜)に大(💵)きな火鉢(📯)を(🦑)置い(😒)た。鉄(zhí )瓶(🍫)てつびん(🚺)の湯(😦)(tāng )はい(🍍)つでも(🐥)沸(fèi )い(💱)ていた。正木大(✈)尉(wèi )は舶来はく(✋)ら(🌈)いの刻煙草(cǎo )きざみたばこを巻きに来ることもあるが、以前(📋)(qián )の(🗞)よ(🐑)う(📳)にはあま(🈚)り話(🌳)し(🍴)込まない(💷)。幹事室の方に(📨)籠(🙂)って、暇さえ(🔯)あれば(📗)独(dú(📬) )りで手(shǒu )習をした。桜(🌪)井先生(⭐)は用にだ(🚵)け来て(😕)、(🚛)音(🏡)吉が(📒)汲んで出(chū )す(💫)茶を飲ん(👚)で、復た隣(🈷)の自分の室の方(❄)へ行(🍯)った。受(shòu )持の時間(jiā(🎁)n )が(🚼)済め(🐐)ば、先生は頭巾(💪)(jīn )ずきん(⛺)のような隠(🎪)士(🥂)風の帽(🌔)子を冠って、最早もう若(🛣)樹と言え(😶)な(😇)いほ(🛑)ど鬱(🚸)陶うっとうしく枝の込んだ庭の桜(😙)(yīng )の下(🏗)(xià )を自分の屋敷かさ(📷)も(🦉)なければ中棚の別荘(zhuā(🤶)ng )の(👴)方へ帰って行った。
別(🕌)荘(🛁)の(🌗)入口には楼(💓)の(🔼)名(🈺)を(🔵)彫っ(♑)た(🍪)額も(➕)掛った。明るい深い緑葉の(🍔)反(fǎn )射は(♉)千曲川の見える座敷(🤘)(fū )に満(📑)ちて、そこに集った湯上(📂)りの連中の顔にまで映(😅)った。一(🍺)年(🙂)に二(🕒)(èr )度ず(🔧)つ黄色(🤨)くな(😩)る欄(🤜)(lán )てすりの外の眺めは(🥨)緑(lù )に調(dià(🎥)o )和(hé )して(🥩)画の(🥢)よう(🆚)に見(🕶)えた(🤱)。先生(🖐)は茶を入れて(🛡)皆(jiē(⏲) )なを款待(dài )も(🙂)てなしな(😝)がら、青(qī(🕝)ng )田の時分に聞える(🐸)非常に沢山(shān )な蛙の声(🍩)、夕(xī )方(fāng )に見える対岸(😒)の村落の灯の色などを語(yǔ )り聞かせた。
「(🔘)ま(🐣)あ、こんなものでしょう(🐸)」(🌡)
(🗂)お島はな(👒)ぐさ(🛸)みに鯣するめを噛(yǎo )かんでいた(🔫)。乳呑児(💡)の(⏸)乳(rǔ )を放させ、姉娘に言(yán )って(🧞)聞かせて、炉(lú )辺ろばたの戸棚(🎬)の方へ立っ(🔏)て行っ(🦄)た。
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