そんな声がどこからかきこえた。
次郎(láng )は、あっけにとら(⚾)れた(📢)ような(😾)顔(yá )をして、大(🤡)沢(zé )を見(👴)つ(🏼)めた。
「(🕥)五年(niá(👢)n )生の方が、か(🚵)えって気味わ(😤)るがっていたそ(🛫)うだよ。」
「(㊗)僕は五(〽)年生に(🍯)友(yǒu )達(✳)(dá )がいくらもあるんだが(⛔)、これからいじめないように頼ん(🙁)でおこうか。」
次郎は(🌧)、その光(🎄)(guāng )景(jǐng )を見(🚦)る(🌆)と、これからどうしたものかと考(kǎo )えた。もとの位(🌔)置(✨)に帰(guī )る気(🐲)には、と(🕹)て(😃)もなれ(🤭)なかった。かといって、いつ(🎆)ま(🔆)でも(🎧)そ(🈚)のまま立っている(🖲)わ(🃏)けには、(🙆)な(📐)おさ(🎢)らいかない。彼は、しばら(😑)く、じろ(🎺)じろと周囲を見まわ(㊗)していたが、ふと目の(🤚)まえに、ふ(🛎)み(🍅)にじられたよう(📭)にな(🍱)ってころ(📭)がっている帽子(📒)が眼に(🌖)ついた(👆)。それは、彼が(🙇)ついこ(🌦)ないだ父(fù )に(🐎)買っても(🎄)ら(🥦)ったばか(📀)り(🛰)の、そして、き(🚤)の(💋)うはじめて、組主任(rèn )の先生に渡(dù )さ(📭)れ(🍐)た(🥎)新(xīn )しい徽章をつけたばか(🥔)り(🍮)の、彼の制帽だっ(🌦)た。
と(🔕)、今度は伝統(🕌)尊重論(⛔)(lùn )があら(🔠)われ(👪)て来た。
次郎は(♌)、あっけにとら(🚼)れたよう(🧔)な顔(yá )をして(🤞)、大(dà )沢(⛅)を見(🚇)(jià(⛎)n )つめ(🚃)た。
「(🍪)いいとも。今(jīn )からいっしょに(🥂)行こう(⬇)。」
次(📓)郎(láng )はちょ(🌐)っとまご(🏧)つ(🐋)いた。し(🚹)かし、すぐ、(🧢)一層力(🦋)りきんだ調(📅)子(🌶)で(📀)言った(🍁)。
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