ところで、空家(👈)になった校舎の(🔝)中で、存分に(👢)あ(📔)ばれまわる(🕯)ことは、彼(🤓)(bǐ )らの予期(🗓)しなかった(👶)新し(🥐)い楽しみだった。第一(🦀)(yī )、床(chuá(🌚)ng )板の反響が、(👆)異(yì )様(👯)に彼ら(🐹)の(🕛)耳を刺激し(👜)た。壁の(🦑)破れ目(mù )に、棒を(🏪)突(tū )っ(⬜)こんでこじ(🥝)上(❄)げると、大(dà )きな壁土(🤫)がく(👵)ずれ落(🗡)ち(🙄)て、砲撃の瞬(🏺)間を思(🌦)わ(⤵)せ(🥀)るような感じを与えるのも彼ら(🏺)の興奮の(🔚)種(🥔)(zhǒng )だった。彼らは、ついに、(💾)むりやりに数枚(🏸)の床板(bǎn )をはずして、(💉)そこ(🖍)を(💊)塹壕ざんごうにな(⛵)ぞら(🗝)え、校庭から沢(zé )山(shān )の小石(🚙)を拾(shí )って来て、それを弾(🌱)(dàn )丸にした。小(🤔)石(shí )が(🙎)土壁に(🔨)あ(🛄)た(🚚)ると土煙が(👦)立ち、板壁にあ(💁)たると、からからと音を(🍯)立てた(🌯)。墓地や鎮守の杜で(🌵)や(📘)る戦争ごっことちがって、次から次(cì )へ(🛷)と、眼(🧝)の前に(🏄)惨澹さんたんた(🔼)る破壊のあとが現れるので(🖕)、彼らは(👳)い(😩)よいよ興(♌)奮した。
「うむ、行くよ。」(🔷)
「おい! 次郎ちゃんがい(🚼)ないぞ。」
彼(🐲)は、急(❄)に(🛢)、(🥨)仲間のすべてを敵にまわして、自分(🏘)一人(📩)で校(xiào )番室(⛎)(shì(♟) )を守(🚕)ってでもいるような、(🥤)悲壮(📦)な気分(fèn )になっ(🏩)た。
と、(📿)由夫はますます落ちつ(🦗)いている。
次郎は、大事(shì(🎬) )なも(🃏)の(🌷)を壊さ(🔩)れるよ(📺)う(📇)な気がして、いらいらしながら(💠)、それ(🍠)を見(⬅)(jiàn )ていたが、
「いな(🛰)いや。」
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