オナニー 道具 なし8

A―(🐽)――さあ、(🤢)一(🍮)分始(🙊)終は只今申し(❎)上げた通りですが、その僧はは(⌛)んかいの方を(🥄)向いて、さぞ(🎶)無念に(🚤)思し召すでしょ(🖇)う、いかよう(😞)にも愚僧を殺し(🌍)て(🔁)下(🐢)さい(🛃)まし、身を(🍰)ずた／＼に斬って下すっ(♐)て(🏋)も更(🈹)にお恨(👉)みと(🥤)は思いま(🏘)せぬ、たゞし愚僧をお斬りにな(🌾)ったら、あの(🍭)上※(「藹」の「言」に代えて「月」、第3水準(💔)1-91-26)のおん(⛏)為め(🥧)に(📷)は却って業(🥩)因ご(😪)う(🥥)いんをお作りに(🤦)なるようなもの(😨)かと思いま(🎼)す、命が惜しくてかようなことを申すの(🍫)で(🐷)はな(👨)いことは、三(📊)宝も御覧になっていらっ(🐥)し(🙎)ゃるでしょう、兎(👕)に(💝)角申し(📂)上げ(🎣)て(👰)しまったからには、(🚏)どう(💑)なりともお計らいに(😤)お任せします、と、そう云って衣の袖をし(🔞)ぼるので(🆘)あっ(😿)た。その時糟屋の(📌)入道が(🛀)云う(🐇)のに、たとい尋常の発(🌑)心であ(💈)っても互(⛲)にこう云(🈵)う姿になって何の憎(🍛)しみが(💚)あり(🤕)ましょ(😲)う、ましてあの人故の御(🐹)発心と聞きましては、殊(😉)更お(📣)なつかしい(👝)気(🍓)が(👪)いたします、今こそ(💽)思い(🌸)あたりましたが、あの人は(⬜)菩薩の(🎪)化(🌮)身けし(🥣)ん(📠)な(🍥)のです、あゝ云う(🕍)女人の(💞)姿に顕われて無(👿)縁のわれらを救(🖱)って(👈)下さる大(🕒)慈(✖)大悲(🛴)の(🎠)御方便かと思いまし(🐍)たら、ひ(👆)としおあの頃のことが忘れがたく(🐖)覚(😁)えます、あ(⚓)んなこ(🚷)とでもなかったらど(🚲)う(😍)して私たちは浮世をい(💨)とい、無為の楽しみを享けるのは憂(🆖)いの中のよろこびであると云う道(⏳)理を悟るこ(🔺)とが(🦋)出(🖊)来ましょう、今日(✂)より後(🌔)はきっと御同心い(🏤)た(🕰)します、返す／″＼も嬉(🔪)しゅう存じま(😎)す(💹)、と、こ(⌛)れも(🏹)そう(🥒)云(🍇)っ(👢)て墨染(🌐)の(🧝)袖を濡らすので(💗)あ(🌐)った。

A「近頃それが流(🈯)行(😷)は(🚣)やるのはいいが、人中(🏿)でも何でも(🖌)構わずそ(🚜)れ(🚨)を開けて見ては顔(😮)を直すん(🎳)だ(🎆)から(🐅)、ちっとも奥床(🔽)しさというものが(🌔)ない、(🔜)お久もそい(🌬)つを持っていたんでこの間叱しかってやっ(🆙)た(😛)んだがね(♐)」(🌾)

A「ヒドイ仇名がナ(💑)オ(🔙)ミに附いていると云うの(🍌)は、一体(➗)どんな仇名です(🧔)か？(👝)」(📧)

A「そ(🔥)らあ(🔞)かん。第(🎪)一姉(💈)ちゃんは覚えよう云う気イ(🏁)ないねんもん。この間もバスの中で大阪(🐘)弁(👮)で話しか(🏒)けるさ(🎅)か(🤶)いに、(☝)外のお(🌾)客(🦐)が(🏇)み(🐾)んな姉ちゃんの顔(🏥)見るのんで難儀し(👨)たけど、姉ちゃん云う(🔵)たら、(🛳)ああ云(😳)うとこはえら(🧕)い心臓(📑)や(💷)ねんな。顔見(🎮)られても平(🎒)気で話してるねんわ。そし(🕌)た(🍙)ら、それ聞いて、『大阪弁も(🛩)悪くないもんだね』云うて(🕘)る人もあった(🦇)けど(📻)」

A　ところ(🛃)がそ(🐰)いから二(🚓)、三日たちますと、ま(🍎)たモデ(🔄)ルの時間に校長先生が這入はいって来られて、私の絵エの(🕣)前い立ち止ま(🚘)って(🐖)にやにや笑われます(📭)ねん(🍎)。そして「柿内さん(📆)」(🛳)いいなさっ(🤹)て(🚅)、「柿内さ(🔙)ん、ど(🏽)うもこの絵エ変で(🌅)すなあ。ますま(🏒)す(🛫)モデ(🌞)ルに似んように(🐓)なって来(🕶)ますね。いったい(👳)あんたは誰(🏧)モ(🚶)デ(🐐)ルにして(🐒)おら(⚓)れるのんです(🈚)か」と、冷やか(⌛)す(🦍)ような(🎼)眼つ(😜)きで私の(😫)顔(🐻)じい(🔞)ッと視みつ(♋)めな(🎊)さるの(🏪)んです(🍁)。「お(🏂)や(🏜)、そ(👱)う(🚁)で(🥃)す(🗜)かしらん(❌)。モデル(♌)に似て(🐶)え(🐈)しませ(📤)んか」と、(🏇)私癪しゃくにさわりまし(🕎)たも(💀)ん(🥚)ですから、わざとにそないいうてやりまして(😨)ん。そやかて(🥇)校長(🥝)先生は絵エの先生で(🥘)はな(💖)い(💬)のんで(🐲)すや(➖)ろ？(✉)―(🧐)―はあ、(🤺)日本画の方(🛁)の受持ち(🦔)筒井春江つ(🖌)ついしゅんこう先生やのんで、常時じょうじお越し(🤶)に(🦌)な(😥)る訳やのうて(🎳)、とき(🐘)どき(🌟)やって来られて、(😪)何処どこが悪いや(✊)とか此処ここを(🍍)こ(🍙)ないせえやとかいわれま(😾)すの(🏔)んで(🈚)、常は生徒(🏀)たち(🍚)が勝手にモデル見(😓)て(💋)画かいてま(👲)すねん(📤)。校長先生いうのんは、(🙊)随意科(🔪)の(🗿)方に英語ありまして、(🤧)それ(🥓)教(🎹)おせてなさるのんやそ(📴)うですけど、学士でも何でもあれしません(🦈)し、何処(🔱)の学校出られた(🐺)のんか、学(🙀)歴やかいも(🍨)ろくろく(👒)ないらしい(🍹)人やのんです(🛒)。それは後(🏞)にな(🚩)ってから分りましてんけど、教育家いう(🤷)よりは(💯)学校商売上手じょうずな人やのん(🕗)で(🧙)、つまり(🧦)一種のやり手(🔗)やのんで(🍌)す(🛠)ねんなあ。そ(🌜)うい(🌐)う校長さんですから絵エのことなんぞ分るはずあれしませんし、余計な嘴くちばし入れる必(🔇)要はないのんです。それにまた、学科の(♐)方は(👡)た(💞)いがい(🍝)専門の先生たちに任しきりにしてめ(⬅)ったに教室見(🈚)廻(💧)ることやかいあ(👱)れしませんのんに、その時間に限(😱)っ(🎭)てわざ(🕊)わ(🐜)ざやって来られて(🚹)、わたしの絵(🐟)エ何や彼(💅)かんやといい(🧝)なさるのんですねん(🚨)。「(🌭)へえ、そうで(🍎)すかなあ、あんたはこの絵エ(😿)このモデルに(🧑)似てるつも(📳)りなん(🥥)です(🙋)か(🔂)」と、皮(Ⓜ)肉な口調でいわれま(🤯)したもんですさかい、こっちも空惚(🎊)そら(🕺)とぼ(😓)けて(🤼)やり(🚏)まして、「はい(🎛)、わたし絵エは下手へたですか(🐬)ら、似(🥥)て(🍉)えへ(🖨)んかも(🏎)分れ(🧘)し(💲)ませんけ(💉)ど(💦)、(🔂)でも自分(😞)では(📚)一所懸命(🚤)モデルの通りに写しまし(👗)たつも(🥣)りで(👧)す」いいますと、「いや(🏗)、(🈺)あんたは(📵)下手(🐚)では(📵)あり(🦁)ません。なかなか上手に画かけてます。しかしこの顔は、どうも誰ぞ外の人に似(🏧)て(🚩)るように思われますね」と、ま(Ⓜ)たそ(🈸)ないいいなさるの(📼)んです。「ああ、顔の(🎺)ことですか(🤰)、顔はわた(🥪)し(🛳)、(👹)自分の理想にか(🈯)なうように画い(🎲)てみたのん(🐫)です(📙)」い(🔋)いますと(💱)、(🚁)「では(🏠)あんたの理想い(🏼)うのは誰(🥫)のことですか」と、えらいひ(🚮)つこいです(🦈)ねん(🎽)。そいからわたし、「これは理(🕤)想やのん(🐝)です(🗄)か(🌂)ら、別(🚹)に誰ちゅ(📙)う実(🔦)在の人間描えが(🥌)い(🕊)た訳ではあれしません。観音さ(🐬)んの顔にふさわ(🧦)しいよ(🤑)うに(🛄)なるだ(🎞)け清らかな感じ(🚳)持たした(🎯)のんですが、そ(📻)いではいきませんで(🍻)すやろか。顔までモデ(📢)ル(🚾)に似ささんと悪いの(⛔)ん(🐽)ですやろか(☕)」いい(📬)ましてん。すると(👏)、(💵)「あんたは(😭)た(💏)いそ(🧖)うむずかし(🏼)い理窟りくついいなさる。し(⛸)かし理想通りのも(💾)んが(😌)思いの(🙃)ままに(🍸)画け(👹)るようやったら、此の(🌩)学校い絵エ習いに来(🍎)るに(🎐)は及ばん。理(🔅)想(🆒)通りに画かれない(💄)からこそモデル(🔻)につ(🎊)いて写生するの(🚞)んでは(👒)あ(🚄)りませんか。自分勝手の絵(🐯)エ画(📫)くくらいならモデ(🕜)ル使う(⌚)必要あ(🤟)れしま(🌈)せん(🛤)。まし(⚽)て(🛡)この観音さ(🍤)んがモ(🧀)デル以外の或(📇)る実在の人間に(🛐)似(🛥)てるとしたら(👇)、あ(👵)んた(🍁)の理想(🖕)い(🎄)うもん(🎯)も甚はなはだ不真面目(🏦)ふまじ(🛥)めに(✒)思(🙃)えますね(🏑)」いわれるのんで、「わ(🎼)たしちょっとも(👍)不真面目(👇)とちがいます。仮にこの(🈹)顔誰ぞに似てて(🔶)も、その人の顔観音さんの感じ出す(📥)のに適してましたら、それ(⏲)写して(😪)も芸(📄)術的に疚(😸)やましい(🚉)こ(💿)とない思(👚)い(🖱)ます」い(✨)いますと、「いや、そ(🐶)れがいか(🤶)んのんです。まだあんたは一(💋)人前(🚓)の芸術家(📕)では(🤫)ありません(🛶)。あんたが(🥛)その人の顔清らかであ(🅾)ると(🙂)感じられても、(🔎)万人がそう感(🈷)じる(📫)かどうか、それが問題で(🎰)す。そういうことからとかく誤解が起る(📸)のん(🌿)です」いう訳で(🚍)す(🍚)ねん(🕵)。「へえ誤解(🙈)て、どんな誤解起りま(📸)すかしらん？(💬)　ぜんたい似てる似てる(🚂)いうて(🐗)、(🐘)誰(👾)に似てるのんですか(🌲)、どうぞ(🔗)いう(🤞)て下(🙍)さい」いうてやりましたら、ちょっとどぎまぎして、(😩)「あんた(🛡)は強情な人ですね(🚱)え」いわれて、そ(🌡)んなり校長先生は黙ってしまいはりました。わたしその時は校長さんや(🚰)り込(😑)めて(🐐)や(🍯)ったのんで、(🎃)喧嘩けんかに勝(⏩)ったような(💁)気イして(🆕)、えらい(👊)痛快(🐙)でしてん(⬅)わ。けど(🎫)大勢の生徒た(🚹)ちの前で議論したもんで(📙)すよって(💄)、(🏋)えら(♑)い評判にな(🐑)ってしもて、間ものうけった(🐎)いな噂うわさひろま(🗄)るように(🌐)なりまし(🧝)てん(👅)。つまりわたし(🥕)が(😮)光(👈)子さんに対(💭)して同(📜)性愛捧ささげてる、光子さんと私(🏎)とが怪しいいい(⚾)ますねん(🎺)。――それが前にも(🥠)いいましたように、まだその時分は光子(👡)さんと物いうたこと(😕)も(💾)なか(🌮)った(👳)ほ(🚋)どでしたさかい、出鱈(🚂)目で(🆓)たらめ(🚭)も出鱈目(🎴)、ひど(🔩)い※(「言＋墟(😒)のつくり」、第4水準2-88-74)うそやのん(💍)です(🔶)。尤もっともわたしは(🍽)、うす(🎓)うすみんなが蔭口か(😅)げぐちいう(🕉)ているこ(💆)とぐらい(🏥)感づいて(🛬)ま(🍦)した(🌑)も(📔)ん(❎)の、それがそないに騒がれてようと(🌃)は夢(🖖)にも知(🛡)りませな(⛱)んだ(😭)。何なんせ身(🎌)イに覚え(🦒)ないこと(🧘)やのんですから、何いわれて(🐀)も平気な(🤖)もん(📞)で(🗣)、(🐟)まあ(🦌)、世間(㊙)の人(🚷)い(⛸)うたらた(⚡)いがいえ(🍈)え加減な(🔷)ことをいい(🐄)触らす(🗺)も(🐊)んや。附き合(⛹)うて(🎗)もいえへん(🧡)人同士(👳)怪しいや(😭)なんて(🎲)、なんぼ作りごとにしたかてようまあそんな※(「言＋墟のつくり」、第4水(🈸)準(😸)2-88-74)ばっ(☔)かりいえ(🔩)たもんや思(💘)おもて(🤯)、あ(😳)んまり馬鹿々々(📒)しいて腹も立(💡)てし(😀)ませな(🆑)ん(㊗)だ。ただ心(👛)配に(🌐)なり(🐌)ましたのんは(🏩)、わたしはそいでかめしま(🎭)せん(🔡)けど、光(🌤)子さんの方はどう思てなさるやら、さぞかしえら(🗑)い(🙈)係り合いにな(👜)っ(🍫)て迷惑してはるに違いない思(🍄)いましたら、そ(🔏)い(💀)からはこ(🥅)う、学校の(💃)往(🧘)いき復かいり(🔼)なぞに(⌚)出遭であ(🅰)う(🧚)こ(🚍)とありましても、何や気(🚃)イさし(🐔)て、前みたい(🕢)に(🔊)顔しげしげと見守ること出来しませ(🔸)な(🔛)んだ。そうか(♈)いうて、思い切(🗿)りようこっ(👘)ちから(🏔)話しかけて、あやまるいうよう(🥢)なことも、(🕚)―(♎)―そ(🚠)れがかいってけった(㊙)いなこと(🚿)にな(🐋)りま(🦇)すし(📫)、な(🐮)お(🐲)さら迷惑しなさ(🦀)る(💬)かも分(🐩)れしま(🕰)せんのんで、そないする訳にもいけ(✖)しません。そ(🏋)ん(🏋)でわたし光(🥫)子さ(🎯)んに出遇であいますと、出来る(💶)だけあやまる心(📦)持(🍵)外に現わ(😴)すようにし(🖲)て、小ちい(🚒)そうになっ(📪)て、(🍺)下向いて、こそこそ逃げ(🦎)るように傍そば通(🎑)り抜けましたが、そない(👺)し(🍦)ながらも、先様さきさん怒おこっては(🚛)れへんやろか、(📧)どん(🚨)な眼つきしてはるか、(❓)やっ(🈴)ぱり(❇)気がか(🛥)りやもんですから、擦すれちがう(🆑)拍子に(⏪)そうッと顔色(👙)う(🏸)か(🎠)ごうたりし(👽)ました。とこ(🛂)ろが光子さんの(🚔)様子前とちょっとも変っ(💯)たようなと(🎉)こ(🦍)の(🔅)うて、別にこっちを不愉快(🙂)に思てな(🥥)さる(🎩)風にも見えしま(🗻)せ(💍)ん。あ、そうそう(📝)、此処こ(🌄)こ(🔲)に(💡)写(💞)真持(🥥)って来ま(⏩)したよって、これ見て下(🍼)さいませ。これは揃そろいの(🎵)着物出来ましたとき二(♈)人で記念に撮とりましたのんで、新(🔑)聞にも出たこ(📰)とある問題(🌈)の(🔳)写真やのんです。これ(✍)で(🐃)もお分りになる(😼)よ(🐜)うに、こう(📓)して並んで(🐳)ま(🚡)し(🛒)たら、(😸)わたしが(💕)引き立て役勤めてる形で、光子(💜)さんは(🚌)船場あた(⏺)りの娘さんの中でもちょっ(🤼)と飛びきりの器量やのん(🔫)で(🎁)す。（作者註、(👥)写真を見ると、お(⬆)揃(〽)いの着物(💖)とい(👟)うのは如(🌹)何(🏞)いか(📝)に(🏉)も上方かみがた(🔋)好みのケバケバしい色彩の(🤐)もの(🍺)らしい(🦒)。柿内(🤬)未亡人は(💵)束髪(😚)そくはつ、光(🐤)子は(💋)島(🍕)田し(🎏)まだに結っている(♊)が(🗄)、(🚵)大阪風の(🅾)町娘の姿のうち(😯)にも(🕒)、そ(㊗)の(💷)眼(🕚)が非常(👹)に(🍽)情熱的で(🎲)、潤うるおいに富んでいる(🔞)。一(🔕)と口にいえば、恋愛の(🍜)天(🗜)才家と(📅)いった(🏞)ような気魄き(✨)は(⛺)く(😣)に充みちた(🥓)、魅(🎐)力の(😝)ある(🥙)眼(😍)つき(🚧)である。たしかに(🍰)美(🐳)貌びぼうの(🔉)持主には違いなく、(🐼)自(🏺)分は引(🦍)き立て(🏐)役だという未亡人の言は(🍡)必ず(🚗)しも謙(⭐)遜けんそんで(🍗)はないが、(💒)こ(🐛)の点(🤩)が果して楊柳観(🎇)音の尊容に(🤦)適するかどうかは(💶)疑問(📩)である。）(🚳)先生はこ(📓)んな顔だちどな(⏲)い(🌖)お(🎸)考えになりますか？　日本髪よ(🐚)う似合うてます(💑)やろ？――はあ、お母様(⏬)かあさ(🚖)ん日(🖇)本髪好(🔧)きやとか(👫)いうことで、ときど(🍆)き結いやはりまして(🍽)、学(🌦)校い(🧑)もその頭で来やはりましてん。――何せそんな(🏜)学校ですから、(🚣)制服なんぞあ(📣)れしませ(🔋)んし、日本髪の着流しでも(🍑)何でもかめしませんのんで(🖐)すから、わたしな(🤚)んか袴はかま(🤩)穿はいて行いたことあれし(🚛)ませなんだ。光(😙)子(🍞)さんも、たまに洋服(🧚)着なさ(🐿)ることありま(🔊)し(🏾)てんけど、和服の時はい(🌶)つでも(👏)着流しでしてん。この写真では髪のせ(🚝)えで(🐷)私より三つ(🍶)ぐら(🍂)い若うに見えてますけど、ほんまは一つ歳とし下の二十三、――(⛺)生きておられたら今年(🙎)二(💓)十四です(📍)ね(💊)ん。し(⏸)かし光子さん(🍇)の(🤼)方が一(🛤)、二寸せえ(🍚)高いでしたし、そ(🗄)れ(🕒)に綺麗きれい(📡)な人い(🏒)うも(🕝)んは(📴)、自分で(⬅)は器量(🌿)鼻(📡)にかけ(📈)へん(🍩)つもりでも、やっぱり何とのう自信のある様子態度に現われるもんですやろか、それと(🚍)もこっちに引け目あ(🔷)ります(🏗)とそない見え(🧝)ますの(🍧)んです(🗿)やろ(😷)か、その(💣)後親し(💺)いになりましてからで(🏚)も(💱)、歳からいうとわた(👔)しの方が姉さ(😻)んで(😔)ありな(🌖)がら、(㊗)い(🥌)つでも(⏰)妹みたいな気イして(🚲)ま(🕸)し(🍳)て(🔏)ん(📍)。

A「はあ、左(🏭)様で(🎺)。―――すると、お眼覚めにな(🈴)りますのは(🏅)大(🏏)概何(🥤)時頃(🏦)？―――朝(🅱)は御ゆっくりの(🐰)方だと伺っ(👉)てはおりま(🐤)すけれど、」(🔓)