子(zǐ(🕥) )安(⏮)は先へ別れて行った。鉄(🛐)道の踏切を越した高(gāo )い石(🐝)(shí )垣(yuán )の側で、高(🎻)瀬はユッ(🛐)クリ歩いて来(🚥)(lái )る学士(🐵)(shì(🦓) )を待受(shò(🐫)u )け(🥎)た。
学士は華やかな大学時代を想い(🍄)起したように(🔡)言って、その骨を挫(cuò(🍬) )くじ(💻)かれた指で熱(🐵)球を受(shòu )け損(sǔn )じた時の真似(sì )まねまで(😷)し(🌎)て見せ(🥄)た。
何処で教わるともなく、鞠子はこんなこと(🥡)を覚(jiào )えて来(lái )て、眠る前に家(😸)(jiā )中(zhōng )踊(🎮)って歩(bù(🏁) )い(🕣)た。
塾の(🎏)庭にある樹木(mù )の(🔫)緑も深い。清すずしそうなアカシヤの下には石に(📌)腰掛けて(🖲)本(🚌)を開(🌺)ける生徒もある。濃(⏹)い桜の葉の(🐴)蔭には土俵が出来て、そこで無邪気な(🐋)相撲すもう(☕)の声(🛤)(shēng )が起る。こ(🏊)の山の(👎)上へ来て二度(💺)七月をする高(🙋)瀬(🔔)には、(🗳)学(xué )校(xiào )の窓(chuāng )から見(🍋)える谷や岡が余程(chéng )親しいもの(🈺)と成(ché(🌑)ng )って来(👮)(lái )た。そ(🆑)の田圃(🥜)側た(👰)ん(🚎)ぼわき(🛥)は、高瀬(🏣)が行っては草を(📅)藉しき、(🏳)土の臭気においを嗅ぎ、百(🚞)姓(xìng )の仕事を(🎌)眺め(👘)、畠の中で吸う嬰(🦒)児あ(👍)かんぼの乳の(🈁)音(💸)を聞いたり(📋)な(🏈)どして(🔏)、暇(xiá )さえあれ(🆖)ば歩き廻るのを楽みと(🥊)するところ(🍸)だ(🦓)。一度(🏺)消えた夏らしい白い雲が(🧔)復た(➿)窓(🍚)の外(wà(🥏)i )へ(💡)帰って来(🔟)た。高瀬はその熱(⚽)を帯(🏇)(dài )びた、(🛒)陰影の多い(🎨)雲(⬇)の形(xíng )から、青空(kō(☝)ng )を流れる遠(🧚)い水蒸(🎃)気の群ま(🎙)で、見(🐎)分(fèn )け(💡)がつくように成っ(🚅)た。
こう(🏆)内(🛅)(nè(🎎)i )儀さ(♒)ん(㊗)も働き(🕠)ながら言(🔹)っ(🏒)た。
「オンに(🕉)なん(💔)て言っ(🍣)ちゃ不(bú(🍶) )可い(📌)けない(♒)の。ね。私に頂戴ッて」
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