漫画《ユナ えろ》2行目ライン
ユナ えろあらすじ
「ば(🚉)か(🎌)だな、道江(📗)さんは。」
「(🥐)戦う(🧀)気持な(🚲)ら、そ(🆕)りゃあ(💉)女(nǚ )に(🚞)だってあるわ。」
(🗝)と(🔏)、道江はち(🌍)ょっと眼を見張って、
「本田が？……まさか。」
そ(💛)う考えると、(💡)「かわいそう(👾)に」(🍃)と(🈸)いう先生の言(🦈)葉(🤲)の意味は、これまで考(kǎo )えたのとは(🛎)まるでちがったもの(🚴)にな(📤)って来た。先生(shēng )は、そ(🏟)の言(yán )葉(㊙)に(🦈)何も(🙍)とくべつな(🐬)意味をもた(😖)せ(🚂)ようとさ(🕉)れ(💓)たのではない(🌲)。ただ(💂)先生(shēng )のはっき(🐵)りしたご(🤰)決意(yì(🛶) )と(🌧)自(🎞)分に対する愛(🎀)情と(⌛)が結びついて、何の(🎠)作為さくいもなく(🎚)そん(🐊)な言葉となってあらわれたまで(🦎)だ(😠)。それにしても、先生(shēng )のそのご決(⌛)意(yì )に(😾)ついて、自分がこ(🏍)れ(🔶)ま(🙌)で(💏)一(yī )度も考(🕖)(kǎo )えて(🌄)みようとさえしなかっ(📑)たということは、何(🐉)(hé )とい(🍉)う愚(🤝)かさだったろう。先(🛵)生(😺)が自分(🎠)をどう考えていられようと、そ(🎏)の(🐥)意味で、自分は(🏙)たし(✏)かに己(jǐ(⛴) )を(🔉)知らない飛び(🚮)あがり者(🍽)(zhě )だった(⤴)にちがいないのだ！ 次(🔼)郎の自(🔔)己(😻)反(🛷)省は(🐓)、(🚳)昨日(rì )以来、こんなふうに次第に深(shēn )ま(🌽)って(🏘)行くばかり(🍺)だ(👇)った。「か(💅)わいそうに」という言葉を、先(🧐)生(shēng )のごく(📁)自然(👋)な愛(🧝)情(🎪)の言葉だと思(sī )え(➖)ば(💢)思うほ(🔌)ど、そ(🤝)れが深(🍩)まっ(💉)て行(🚈)く(📜)の(🎀)だった。しかし、そう(🉑)し(🐵)た自己反省の(💼)苦しみは、彼にと(⛵)って(🌽)はそうめずら(📦)しいことではなか(📼)った。彼は中(zhōng )学入学(🎹)以(yǐ )来、とりわけ白鳥会(🦔)(huì(🔺) )入(rù )会後(🎋)は(📎)、絶えず(🚃)自(zì )己(jǐ(💳) )反省(shěng )の苦しみを味わって来た、といっ(🏆)て(🔌)も言いす(🚋)ぎではなかっ(🔌)たのである。だから、もし(😒)それに朝倉先(xiān )生の問題(🙆)が直接(🔔)結(jié(🍼) )びついて(🏀)いな(🧣)かったとす(🚰)れば、(⛹)彼は、きょう学校で(🦗)、同(🐡)級生(shēng )たちにあやしまれる(🎽)ほど暗い顔(🏅)(yá )はして(👠)いなかった(😔)かも知れない。彼を絶望に近(🦔)い(🔚)ほどの(🤱)気持に(🔬)さそい(💒)こん(🔷)で行ったのは、何といっても(🚚)、(🖖)朝倉先生の(❕)辞任(🐣)が決定(dì(🙄)ng )的であ(💰)るという(🕸)ことに気がつい(🛺)たこと(🥎)であ(🐁)った。彼はそ(😐)れ(🆓)を思うと、もう何(🕦)も考える力が(🆚)な(📛)か(✉)った。幼(🤔)いころ(📐)、乳母(🔇)のお浜に(🏻)わ(🔌)かれた(💤)あとのあの(🐛)うつろ(🏔)な気(qì )持、母(mǔ )に(🕜)死(🐼)(sǐ )別れ(🔻)たあとのあ(🌑)の萎しなえるような(📕)気持、それがその(🧔)まま現(🔑)(xià(🛰)n )実となって身に(🤮)せまって(💂)来(lái )る(📷)よ(😳)うな感(gǎn )じ(㊗)が(🤸)して、きょうは朝から(🔉)誰(🛣)とも口をきく気に(🚂)なれ(🕔)なかったの(🥫)である。
次(cì )郎は縁側(cè )ににじり出て、あ(📟)ぐらを(💉)かき、ぼんやり庭を眺(🍨)めた。午(🕺)後三時の(🚼)日が、庭隅の夏蜜柑(gān )の葉を銀色にてらしているの(🆖)が、い(🛹)やにまぶしかった。
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