「それで(🍶)僕(pú )たちが正(zhèng )しい願(💜)いだ(🎖)と思った事(🆖)を役(yì )所に出(🌈)(chū )すの(🌒)、あたりまえ(♓)です。考え(🤐)が足り(🧜)な(⏮)いことなん(🔩)か、ち(🏽)っともありませ(🐃)ん。役所がだめだから正しい(🍹)願(yuàn )いでも、慮して出さな(📟)いで置(🏡)こうか(🔙)なんて(🌐)考(kǎo )える人があ(🌾)ったら、(👟)その人(rén )こそ(🛀)考えが足(zú )りないと(🗿)僕(☕)は思(🐋)(sī )うんです。」
次郎はすこし顔(yá )をあからめた。が、すぐ思(sī )いつ(🀄)いたよう(🌎)に、
「(🍥)このごろ(🆚)は、次郎君(😫)とも道江さんとも、いっしょに飯をくう機会がなかったようだ(🛑)ね(🤦)。き(📏)ょうは老(👴)人たちも留守(shǒu )だし(🏿)、若(ruò )い(📃)も(✂)の(🍚)だ(🤗)けでどうだい。」
(🌔)馬(mǎ )田(tián )は、(🧒)実は昨日委員会が終(zhōng )ったあと(✔)、いつになく気が(🌉)むしゃ(😀)くしゃして家(jiā )に帰(⛏)って(🍱)行っ(🌯)たのだ(👑)った(🎅)。次(cì )郎がみんなのど(🛡)ぎもを(🐿)ぬく(🙋)ような血(xuè )書を書いたとい(⛱)うことが第一癪し(🎦)ゃくだったうえに(🏂)、自分もついそれに署(shǔ(🚑) )名しなけれ(🕖)ばな(🗂)らな(📭)いはめにな(🏺)り、いか(📶)にも次(📶)(cì )郎(⛄)の尻馬に乗せ(👽)られたような(📘)恰好(hǎ(🛌)o )にな(🎧)ってしまったのが(🦎)、(🧢)何(✖)としても腹(🏣)におさまり(🥑)かねていたのである。で、夕食(shí )をすまし(🙁)た(⌛)ら(🎌)、すぐいつ(🎧)もの(⛷)仲間にどこ(🧡)かに集(jí )っ(📛)てもらい、血書に何(🔄)(hé )とかけちをつける一(💇)方(🉑)、全校(xià(⛽)o )を(🙋)あ(💮)すに(🏎)もストライ(🚇)キに導(🦉)く計画(huà )を相談する肚で(🍖)いた。と(🎚)ころ(💲)が、食卓(🏩)について不(💴)(bú )機嫌に箸(zhù )を(🕛)とっ(📿)ているうちに、ふとなぜ新賀はきょうみ(🥚)んな(💲)に次郎(láng )が血書を書い(🔵)たことを秘(mì(🐒) )密(⬆)にしたの(👸)だろう、という(🗽)疑(🕶)問が(🕌)起った。この(🐷)疑(🐿)問は、(🐪)ふしぎに彼の気(qì(🃏) )持(🌜)を(🛫)明るくし(🐦)た。という(🤢)のは、彼は彼なり(🥜)に(🍦)それに判(🆑)断(🎱)を下し(🕔)、何だか次(🛁)郎(lá(🥄)ng )の弱(🛅)点(🔔)がつか(🚏)めたように(🐚)思ったからであ(🍕)る。次郎は、自分から言(yán )い(🤫)出したてまえ、どうなり(😆)血書を書(🌳)くには書いたが、(🍟)書(💓)いたあと(🌶)で、(🚢)事件の主謀(🔡)者(🏩)と見られるのがこ(⤵)わくなり(📓)、新(xīn )賀(hè )に自(⌛)分(fèn )が書(shū )いた(🐫)ことを秘密にす(🈳)る(🕞)という条件でそ(👞)れを渡した(💶)に(🌲)ちがいない。そう彼は判断(duàn )したのだった(⛽)。そして、この判断(🆕)はいよいよ(⛄)彼を上機嫌にした。血書(shū )が(🌅)大きな問題になれ(🔔)ばなるほ(🚘)ど、次(🗒)郎(láng )はし(🍀)ょげるにちがい(🗾)ない。血(🧘)書に(🌨)けちをつけるのも面白(bái )い(🕙)が、そ(🐨)れを出来るだけ(🏝)大げさ(🚱)な問題(🍆)にして、次郎がいよい(🧜)よ(🦆)しょ(🚾)げるのを見るのはな(🏏)お一層(céng )面白いことだ。ストラ(❇)イキはどうせ早(🎁)かれおそかれ放(🎗)ってお(🆑)いても始まることだし、(🧕)何も自分が先(xiān )に立って(🔧)あせ(👃)ることはない。彼は(🔼)、そんなふうに考(kǎo )えて、ひとりでほくそ笑んだ。そして、きょ(🐉)うは(👝)、彼にしてはめ(📛)ずらしく早(🅰)く登校(xiào )して、(📏)それとなく(🔵)次郎の様子に注意(🧡)していたが(🎐)、次郎の様(🙍)(yàng )子は、彼の判断を(🔴)十分に裏書し(🕷)ているように思えたの(🤙)で、彼(🏰)は内(🔳)心ます(🕺)ます(🐁)得(🔭)意(🕤)にな(🕗)っていた(😽)のである。
「だ(✒)って、それより(🐧)ほかにな(💰)い(🚱)でしょう(🗓)。」(😰)
「叔母(✔)さ(🌏)ん、はいっ(🥔)てもい(🕯)いんで(🔍)すか(🏼)?」
「あらっ!」
次郎は(🚖)、(😺)顔を真正(😷)面にむけたまま、茶(🌾)(chá )店のまえをとおった。針金で全身を(🖱)しばられているような変に(👥)固い気(qì )持だった(🆖)。店(💢)(diàn )の中(💵)の様子(zǐ )はまる(😘)で見えなかった(🈹)し、馬(🐑)田が(👁)どの(🗜)へん(🍲)にい(🐣)るかは、むろ(🥪)んわからな(✋)かった。ただ、店先(🤛)(xiā(🦗)n )に近い水(🎶)桶(tǒ(👕)ng )の(🐵)底に(🤚)、(🧙)半透明に光っ(🤰)て(🦀)沈(shěn )んでいる何本かのところて(🍻)んが、かすかに彼(bǐ )の眼をか(📚)すめただけで(🕠)あっ(🧕)た。
四(sì )人(ré(🐌)n )の(🎓)報(bà(🌫)o )告(gào )は(👘)、み(👲)んな(📈)を(🛺)ふき出さ(🚡)せたり、(🌐)憤慨さ(🎊)せたり(🚭)、(🚉)不安(ān )がらせ(🥅)たり(🛎)した。しかし、と(🥪)もかく(🗯)も(🚲)血(🐿)書(🔊)が(🥠)県(🔗)(xiàn )庁に差出(chū(🚠) )されるよ(😆)うにな(🏏)ったと(🏑)いうことで、一応納得なっとくす(🎄)るより(🈴)ほかなか(👺)った。校(😲)長が教(🔒)頭(🌇)(tó(🛠)u )から紙片を(🛢)受(shòu )取ったあ(🤳)と、急に様子(zǐ )が変ったということ(🚃)については、四(sì(🙌) )人をはじめみん(⛪)な(🚝)も不審に思い(🗳)、うま(🌴)くペテンに(🐖)かけられた(😯)のではないか、(🛋)などと(🥌)いうも(🏾)のが(🌲)い(🦕)たが(🏜)、事情は間もなく判明し(⛏)た(🎽)。それは(👷)、教員(😥)室で先(xiān )生(🈁)た(✨)ちがひそかに話(huà )しあっているこ(🧣)とが、給仕(👻)の(🚻)口をと(💘)おして、い(😙)ちいち生徒の耳にはいって来(lái )た(🌨)からであった。
「ま(⏰)わり道な(🏝)んかして、いたずらされたら、(🔮)よ(🚢)けい(📦)世間にけちをつけ(💦)られるよ。」
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