徹太(📭)郎(lá(👧)ng )はきき終って、
「あ(🧝)たし、こわい(🕜)わ(📤)。」
「本田のやつ(😍)、(⏫)ど(🕌)うしたんだろ(🍖)う(🖤)。い(🍺)や(🎳)に考えこ(😷)んでば(🧓)か(🏕)りいる(🎑)じゃないか。」
「僕も(🦅)橋(🐄)を渡って様(🔴)子を(🙉)見(🍸)て(💨)いればいいんでしょう(➿)。あれから村(🌖)(cūn )の入(📿)口までは見通(tōng )しだか(💷)ら、大丈(🛋)夫で(🍪)すよ。」
と、朝(cháo )倉先(xiān )生は、(🍲)ちょっと(🍺)思案(àn )しあんしていたが、
と、(🍅)徹(🛌)(chè(🤮) )太(🤯)郎はちょっと考えてから、
そ(💙)の時(😰)、教員室(shì )との(🛌)間(jiān )の戸がが(📇)らりとあいて、(🐚)教頭の西(🌛)山先生がはい(🚂)っ(🍮)て来(Ⓜ)た。西山(🏝)先生は、三角形の(🚶)まぶ(🔥)たの奥に小さな眼をいつも鋭く光らせ(🤶)ている先生(shēng )だ(📔)ったが、こ(📊)の(🔴)時はいやににこにこしていた。手(shǒ(🏍)u )に小さ(🏒)な(🙏)紙(🐰)片をも(👯)っていたが、それを默っ(🗿)て校長に渡(dù )すと、す(🔹)ぐま(🚾)た教員室の(🔥)方にひきかえした。校(🎒)(xiào )長はその(🌷)紙(🚽)片(piàn )を見て何(😣)度もうなずい(📉)た(🧓)。そして、そ(🔋)れを(📀)もみくちゃにして机の下の塵籠(lóng )ちりか(👎)ごに(🙀)なげこむと、今(😗)までとはうっ(🈳)て変った落(luò )ちつ(😴)きぶりを見せ、(🕉)ゆっ(🤺)たりと椅(🚡)子(zǐ )に(⏸)腰(yāo )をおろし(🚋)ながら(🐁)言った(🌺)。「そうむ(🔊)きに(🖊)なることは(🕴)ない。私はさっ(🔤)きも言った(📌)と(🔘)おり(🙋)君らの気持に(🕑)は十分同情しているんだ。君(jun1 )らが血を流して書(shū(👭) )い(👺)た(⏫)も(🥍)の(🛡)をまるでむだ(👽)にする(👅)なんて、第一(yī )、人間としてそんな(📔)ことが出来(lái )るものでは(🤧)な(💏)い。幸い今(🤑)日(rì )は県(xiàn )庁に出(🦍)掛(guà(🔣) )る用(🎮)事も出(👪)来たし、(😁)知事閣下に直接お目にかかれる(❕)かど(🍣)うかはわ(🥪)からないが(🤫)、学務課までに(🐓)はこの(🛳)願(yuàn )書(🐠)(shū(🎆) )を(💕)必ず出し(🚃)ておく(🦔)よ。それで、今度は私の方から君らに(🔉)願っておきたいが、(🐄)どうか(🎼)みんなが落(🍤)ちついて教室(🛋)に出るようにしてくれた(❄)まえ。変に(🛂)さわいだ(🌥)りし(🐼)て知事(👭)閣下の面(🔰)目をきずつ(🔔)けるようなこと(⌚)になっては(😴)、何もかもぶ(🧡)ちこわ(🔛)しになるんだか(♎)ら。いいかね。
次(🖱)郎は、それでも(📽)一(🗜)(yī(👱) )心(xīn )に彼(bǐ )の(🚴)顔を見つ(🔉)めていたが、急に、(🗡)何(🔈)と思ったか(🐪)、くるり(🦓)と向きをかえ、彼を置き去りにして(✈)、(💬)すたすたと(🆘)歩(💺)き(🍱)出(chū )した。
と、(🙊)道江は、し(🐭)か(😷)し平気(😥)な顔を(👓)している。
「主(🐦)謀(mó(👔)u )者(⬅)と見(✏)られ(🍘)てもいいというのかね。」
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