学士は半(bàn )ば独語(✴)(yǔ )ひと(🐦)りごとのよう(⌛)に言(🏹)(yán )った。
「これ、繁、塾(🎠)の先生が被入(rù )い(🌔)らし(🆑)ったに(🚱)御(⛳)(yù )辞儀(yí )しないか――勇、お前(😄)はまた何だッて(⛓)そん(🕙)なと(❇)ころに立っている(💗)んだねえ――真(🏯)実ほん(😁)とう(🤜)に、高瀬(là(😇)i )さん、私も年を取りましたら、気ぜわ(🤺)しくな(🎳)っ(🦇)て(⛸)困りますよ―(🐂)―」
「オンになんて言っ(🛅)ちゃ不(bú )可いけないの。ね。私に頂戴ッ(🛡)て」
(✒)小(xiǎo )使いの音(yī(⛔)n )吉(🕢)が来て三尺(chǐ(🆎) )四方(✉)ば(👜)かりの(😱)炉(🎡)を新(♌)規(guī )に築つき上(🐳)げてくれた頃、高(🛂)瀬は先生の隣屋敷(🔎)(fū(😨) )の方からここへ移った。
不思(➰)議(🎮)な風体ふうていの百(✝)姓が出(chū )来上った。高瀬は頬(jiá )冠ほおかぶり、尻(⏩)端折(🏟)しりはしょりで(🌄)、股(😒)引ももひ(♈)き(🏦)も穿いていない(🎂)。それに素足(🏁)だ。柵さくの(🍓)外を(😀)行(⤵)く人はク(🚧)スクス笑(🗳)って通った。と(🔣)は言え(🚃)高瀬(😙)(lài )は関(wān )わず(👎)働き始(🧑)め(🤙)た。掘起した土の中(👴)からは(🕋)、どう(🍀)かする(🔓)と(🔜)可(🐚)憐かれ(😁)んな穎(🥖)割(gē(🗝) )葉かいわればが李すももの種(👒)について出(🔋)て来る。彼は地か(🥨)ら直接(jiē )じかに(🏓)身体へ伝(🧣)(yún )わ(🕉)る言い(🕑)難(nán )い快感(📵)を覚(jiào )えた。時(🔚)には(📝)畠(📝)の土(tǔ(🦍) )を取(🏳)って、それを自分の脚(🛂)あし(🌧)の(🚘)弱(ruò )い皮(📽)(pí )膚に(🍫)擦こす(🎳)り着け(🗄)た(🎽)。
「広岡(gāng )先生の御国はど(📶)ちらなんです(🤼)か」と高瀬(lài )が聞いた(📛)。
こう高(🤕)瀬(⬛)は濡縁の(⏳)とこ(🍋)ろか(🧢)ら(🎎)、(🗳)垣(yuán )根(🎃)越(yuè )し(🕕)に屋外(😾)に立(lì )っ(⛰)ているお島に言(yán )った。
この(🧤)半ば家庭のような学(🌜)(xué )校(💝)から、高(😚)瀬は自(💺)分(🕤)の家の方(🎪)へ帰って行(háng )く(🍃)と(🏳)、頼んで(🚮)置(zhì )いた鍬(🎖)くわが届(jiè )いていた(🦓)。塾で体操(🥙)の教師を(🚛)している小(📤)山が届けてくれた。小山の(🌱)家(jiā )は(🙌)町の鍛冶か(🈶)じ屋だ。チョ(🏛)ン髷(🌉)まげを結った阿(ā )爺(yé )おと(⚪)っさんが鍛(duàn )うってくれたのだ。高瀬は(🚒)そ(👰)の鉄(👸)の目方の(🆑)可(🚢)成(chéng )かなりあるガ(👛)ッシリ(🛣)とした柄のつい(🥣)た鍬(🙀)を提げて、家の裏(lǐ )に借りて置いた畠の方へ(📝)行っ(🍋)た。
「鞠ちゃん、吾家(🕌)(jiā )おうちへお(🐒)入り」と彼(bǐ(🚭) )女はそこいら(🐄)に出て遊んでいる(🚪)子(zǐ )供を呼(😱)んだ(🧢)。
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