フェラ 動画《中森 玲子 オナニー》2行目ライン
中森 玲子 オナニーあらすじ
(🍃)馬田は、実は(🐼)昨日委(wěi )員(👞)会が終っ(🧐)たあと(📐)、(📪)いつになく気がむしゃく(🎣)しゃして家(🏳)(jiā )に(🔽)帰って行っ(🐞)たの(🚸)だった。次(cì )郎(🕞)がみんなのどぎも(🏼)をぬ(👷)くような(🚉)血書を書いたと(🚗)いうこ(⛅)とが第(📵)一(✈)(yī )癪しゃくだ(🙋)っ(🕓)たうえに、自(zì )分(📖)もついそれに署名しなければならないはめに(📿)な(🏟)り、いかに(👨)も次郎の尻(kāo )馬に乗(🌧)せられ(🦎)たような恰(🐜)好になってし(🤶)まった(💁)のが、何(hé(😺) )としても腹(fù )にお(😻)さまりかねてい(🔊)た(🎅)ので(⏺)ある。で、夕食を(👛)すまし(💭)た(🌅)ら、(📦)す(👭)ぐいつもの仲(⛺)間にどこかに(🤺)集(jí )ってもらい、血(xuè )書(shū )に何と(🧕)かけ(🎠)ちをつ(✂)ける一方、(🕶)全校をあすにも(✂)ストライキに導く計画(huà )を(🐱)相談(tán )する肚でいた。ところが、食(shí )卓について不(bú )機嫌(😫)に箸をとっている(💝)うちに、ふとなぜ新賀は(➕)きょうみんなに次郎(láng )が血書を書(⏰)(shū )いたことを秘密に(⛓)した(🉑)のだ(🚍)ろう、という疑問(wèn )が起(qǐ )った(🍁)。こ(🗻)の疑(😌)(yí )問は、ふしぎ(🍱)に彼の気持(chí )を(🐦)明る(🤠)くした。と(✔)い(🐐)う(😡)のは、(📡)彼は彼(bǐ )なりに(🐌)それに判断(👙)(duàn )を下し、何(hé )だか次郎の弱点がつかめたように思ったからである。次郎は、(🌙)自分から(🛅)言(🍦)い出(chū )したてまえ、どうなり(🖊)血(🙎)書(👕)を(🚺)書くには書(🔒)いたが(♈)、書いたあとで、事件の主(zhǔ )謀者と(🖲)見(🐵)られるのがこわくなり、新賀に自分が書(shū(🙏) )いた(📸)ことを(🍐)秘密に(😮)する(➖)という条件でそれを渡(🗞)(dù )したにちがいな(🚱)い。そう彼は判断した(👈)のだっ(🎺)た。そして、この判(👯)断は(👄)い(🖕)よいよ彼を上(🐎)機(💜)嫌にした。血(❔)(xuè )書(🎼)が大(dà )きな(🎠)問(wèn )題(tí(📫) )になればなるほど(🌬)、(⛏)次郎は(🚕)しょげるに(🛳)ちがいない。血書にけち(🚷)をつ(🐃)けるのも面(🎅)白い(🎈)が、それを出来るだけ大(💰)げさな(🌵)問題にして、次(🐜)郎がい(🚊)よいよ(🤜)しょげるの(😋)を見るのはなお一(📩)層面(🚘)白いことだ。ス(🦐)トライキはどう(🐈)せ(⏬)早かれお(🛀)そか(🎊)れ放ってお(🏰)いても始まることだ(👇)し、何も自(🌝)(zì )分(🅱)(fè(🙈)n )が先に立(🦄)っ(🛍)て(👲)あせ(〽)るこ(🔂)とはない。彼は、そ(🍎)んな(🎆)ふうに考(kǎo )えて、ひ(🦗)とり(🈵)で(🌕)ほくそ笑(xiào )んだ(🎭)。そして、きょうは、彼にして(⛩)はめずらしく早(🕊)く登(dēng )校(xiào )して、(♈)それと(🧐)なく次郎(👯)(láng )の(💭)様子に注(zhù )意(yì )し(🚘)て(🐁)いたが、次郎(láng )の様子は、彼の(🚀)判断(🚌)を(🕯)十分に裏書して(🕤)いるよう(🦆)に思(sī )えた(🆎)ので、彼は内心(🐃)ま(💮)すます得(➕)意になっていたのであ(🖱)る(📏)。
そ(📧)れから田上と校長と(🖐)の間に、二三押問(wèn )答が(🥚)あった(🐖)が、校長(🐊)は同(tóng )じ(🌅)ことをくりかえ(🕒)してはた(🔋)め(🍀)息をつくだけで、(🉑)一向らちがあ(🍠)か(🗾)ない。四人のうちでも(🐚)比(🦍)較(😰)的(🐭)気(🕔)短(😇)かで、ぶっきらぼ(🎅)うの新(🆔)賀(hè )は、(😴)たまりか(⛪)ねたように言(🍵)った。「(🛶)では、その願(😯)書は(⏩)お返し下(xià )さ(🤞)い。僕(💋)たちで直(🐌)接知事さんに(🈳)差出しますから。」する(😂)と、(🤗)校長(💐)は、いきなり血書をわしづかみにして、大あ(📔)わて(🉑)でそれ(🐠)を、かくし(✖)に(👿)つっこんだ。そ(🍗)し(😈)てもう一度(🌸)(dù )椅(🔵)子から立ち上り、右(🐅)手を顔のまえに立(lì )て(🛏)、まる(💾)でばね仕掛のようにそれを左右(yò(🏝)u )に(🤩)ふっ(👾)た。何(hé )か(⏲)言おうと(😎)しているら(🐭)し(🕧)かったが、四人の耳に(🏭)はただ「うん、(🌠)う(👭)ん」ときこえる(🌧)だけだ(🗑)った。梅本の言(🚪)うところでは、校長の鼻が(⏲)もっと(🧔)烈(liè )しく(🤫)上(shà(🌬)ng )の方に移動したように見(🥪)え(🍨)たの(🍸)は(🥇)、(🚗)その(🦇)時(🍇)だ(🌉)ったそうである。新賀(🎁)はすっか(🥦)りおこ(➕)り出(chū )して(🚚)しまった(🧒)。彼(bǐ )はそれまで(🎒)みんなのうし(🎣)ろ(🔏)の方に立(lì )って(🍚)い(🐦)た(🏍)が、(😤)いきなり(💸)田上をつきのけるようにして(🐡)校(xiào )長の(🍰)机の(💝)まえに寄って行(🦌)き、乱暴(♓)(bà(🥍)o )に(🛁)手(shǒu )をさし出しなが(🗳)ら言っ(🎼)た。「その願書(shū )はわ(🌝)れわれの血でそめた(💮)ものです。それをむだには出来ません。返して下(xià(📗) )さい。」校長は、しかし(🌥)、ただ(🏖)やたらに手を(🕙)ふっているだ(🎡)けだった。
(🥃)大(😤)巻の家(jiā )は(📏)彼の(👩)家か(🗂)ら一丁と(🎬)はへだたっていない(🌷)。槇まきの立木(💎)(mù )をそのままくねら(👑)せた風変りな門を(🦂)くぐると、生(shēng )垣がつ(☕)づいて(🤲)いる。次(🚑)郎は、その生垣のすき間(🎿)(jiā(🌬)n )から茶の(🐿)間の方をのぞいて見(⏳)た(🔈)。す(❤)ると、道(🌁)江と姉(zǐ )の敏(👱)(mǐn )子(📘)(zǐ(🤜) )とが、(🕦)こ(💠)ちら向きに顔をならべているのが見えた(🚣)。二(è(🏪)r )人とも(🍁)、縁板に足(🌷)(zú )をなげ出(🐎)し、障子をすっか(🧗)り(👰)取り(😾)はらった敷居(jū )の上(🏞)に尻をおちつ(🏨)けている(🥑)。おりおりう(💎)な(🐨)ずきあったり、眉(🙀)根(gē(🎃)n )をよせたりして(🚜)、しきりに(💃)何か話(🔽)しあって(😊)いるが、声は(🐛)ききとれない。次(🌪)郎にとって案外(wà(🙉)i )だったの(🐃)は、道(dào )江の(⬇)顔(yá )にち(🈳)っとも興(xìng )奮し(🔢)た様(yàng )子(zǐ )が見え(🦊)ず、眉根(⛲)(gēn )をよ(🤦)せて(✡)も、すぐそのあと(🕡)か(💼)ら笑い(🎊)に(🐭)似た(❕)表情がもれていることだ(🧟)った。
「主(zhǔ(😟) )謀(⌛)者と(🧛)見(🤥)られて(🔌)も(🐘)いいというのかね。」
と、何度もう(🍗)な(➕)ずい(⏸)た。そして(🐆)、
「(😑)僕も橋を渡って(🎋)様子(⛰)を見(jiàn )ていればいいんでしょう。あれか(🧠)ら(🚔)村の入(🗃)口(🏟)まで(🐮)は見(jiàn )通しだから、大丈夫ですよ。」
「(⛱)本田が？……ま(🔠)さ(🎀)か。」
「ま(🥨)わり(🐕)道(🤺)なんかして、いた(🚢)ずらされたら、よけ(🍻)い世(shì )間にけちをつけられるよ。」
と、道江は、(🛰)し(🤷)かし平気(👵)な顔(⚽)をしている。
血書は約(🛹)束(🍞)どおり、あくる日、始業(🌬)前に花山校長に(⏩)提(tí )出(chū )された。平尾も、田(tián )上の勧告で、署(📉)名血(👙)(xuè )判(pàn )には案(🎍)外(⛳)すなおに同意(yì )した。しかし、みんな(🥌)を代表して校(xiào )長(zhǎng )室(shì )に顔を出(chū(📌) )すことについて(🤯)は、(💫)彼(bǐ(💋) )は最初(🌳)のうちなかなか(🔲)うんとは言(🕤)わなかっ(👊)た。田上(💝)が、君は総務としてた(🙆)だ顔を出してさえくれればいい、校長(🍔)と(🚽)の応酬(🕑)は一(㊗)切自分がひきうける(🤖)から(🔳)、と(🤙)、なるだ(🛅)け彼(🕣)の責(🌽)任をかろ(🌖)くするようなこ(🌾)とを言ったので、やっ(🐚)と(🕵)のこと彼(💉)も承知(zhī )したの(🤸)であっ(🔒)た。
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