「出してくだすってもいいじゃあ(🆓)りませんか(🛩)。」
と、(⭕)朝倉先生(🚂)(shēng )は、まじまじ(😫)と次郎(láng )の(🎽)顔(🐂)を見ながら、(🚤)
「板(bǎn )木(mù(⏳) )ば(🥡)んぎのことか。あれは、(😦)私が直接見ていたわけでは(🕢)なかっ(🏓)たのだからね。」
次(🤟)郎は、自分の責任(rèn )である二つの室(shì )の掃除を終(🆘)わると、すぐ便(😐)所(🔈)(suǒ )掃除(chú )の手伝いに行った。これは、かれが(👙)助手とし(🚟)て塾(💷)生活をはじめた(⛳)当初からの、(🕕)一つの誓ちか(🛋)い(🏟)みた(🎦)よ(🈁)うになっていた(🌨)のである。
コー(🥡)ン、コ(🏝)ーン、(🧐)―(🖨)―コーン、(🔬)コーン。
そんなはずはな(🏀)い(🆒)!
「新参(🎞)し(🎰)んざ(🛶)んの小(💱)僧(sē(📨)ng )こぞうでござ(🔨)い(🍦)ます。」(🐴)
「はあ。しかし、(😊)そ(❓)れ(⏰)に(🎵)は、先生のほう(💲)から(💦)もいくらかの強制を加(📰)えていただかない(👞)と(⏬)――」
「おはよう(💱)。ここは(📤)何室の受け持(🎼)ちで(🔫)した(🛃)かね。」
「あっ、そうだ。僕(🔰)(pú )はここだけにへば(♎)りついて(💬)い(🧜)ては(🕔)、い(😙)けなかっ(🖨)たんだ。」(🐁)
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025