彼(bǐ )は、じ(💵)っ(👎)と耳(🌏)(ěr )を(📊)すまし(🔤)た。
雨天体操場事件は、翌日になる(❕)と、もう全校生(shēng )徒(tú )の噂(🎶)の種になって(🍷)いた。恭一の教室でも(🔢)、(🏨)始(🕢)業前からその話(huà )でにぎや(🤺)かだった。
「僕(pú )たち、(🌱)自分のこ(🦓)とっきり考えないの(🎬)は、(🐄)い(✈)けないことなん(🕵)だ(🤺)ろう。」
「しか(😾)し、(😻)今年(📙)の五(wǔ )年生もそれで台なしだな(🥎)。しょ(📅)っぱな(🏥)か(🧠)ら(🎱)、しかも新(xīn )入(rù )生に対して味(🐢)噌(cēng )を(📟)つけたん(🙀)では。」
「君に(🚙)、(💀)その話、し(🐿)なかったんか。」
「だいいち、弟(❓)(dì )の方が本(🤗)(běn )田(🤜)を(🏼)相手(🏂)に(🍟)していないのだろう。」(🍳)
「う(🕙)む、新入生(shēng )のため(🙃)に戦うつもりだ(⬆)っ(🥓)たん(❇)だね。」
彼はそんなふ(🐤)うに(🔙)思った。また、お芳との関係(xì )についても、乳母(mǔ )やはい(🧀)つ(🚟)まで(🐗)自分を(🐣)子供だ(🌷)と思っているんだろう、とい(📡)う気がしてい(😏)た。尤も、(🛳)この(🎄)気持(chí )の(👹)なかには、何かしら、まだ割りきれ(🥊)ないものが残(😗)っていた。ゆさぶると、底(dǐ )か(🚬)ら、にがいものが(💌)浮(🤠)いて来そうな気さえ(⏫)した。「(🧓)一番(fān )」や「偉い人」を微笑をもって読んで行く彼(bǐ(🤫) )も(⏺)、「今度の母(🕐)さん」のくだ(🌌)りになる(⏳)と、(🗜)だ(🆑)か(💡)ら、いく(⛷)ぶん顔が(👤)ひきしまって来(📸)たのである。
こ(🔗)うして、(🛢)彼は、彼(💴)の同級生(shēng )の間に、(⏳)一(yī )人(🤲)として心の底から交わりうる新(🔕)しい友(yǒu )人を(🖍)見(jiàn )出(chū )さな(💐)かった。そ(🕖)ればかり(😀)か、竜(néng )一や(🎪)源次ですら、もう(🕺)彼(🕤)にとっ(🏌)ては(🐢)、心(xīn )か(🥀)らの親(🔣)友でも、従兄でもなく(♉)なった(🌃)のである。む(🐢)ろん、小学校時(🏭)(shí )代に培われ(🐣)た(🍘)温(wē(💻)n )い感情(🤙)(qíng )が、(👂)そ(📗)う(👡)無造(🧕)作に冷めてし(😑)まうわけはな(🎤)か(👠)った。で(🤠)、(🥞)次郎(🚹)の彼(bǐ )らに対する気(qì )特(👫)(tè )には、他の同(😄)級(⤴)(jí(📰) )生に対するのとは(🚮)、(🔣)まだかなりちがった(⛱)とこ(💂)ろがあり(🕗)、また、彼が土(🏿)(tǔ )曜から日(🧝)曜にかけ(🌴)て彼らの家を(🚯)訪ね(🌾)、見たと(🎖)ころ以前と(🈲)少しも変ら(🐥)ない親しさで遊ん(🦅)だ(💧)りする(🏪)こ(💞)とも(🤼)しば(💈)しばだったが、そう(👳)し(🈚)たことは、所詮しょせん、過去(🔵)の酒甕さ(🎟)かがめ(👃)から(🌬)し(😐)たたっ(🌧)て(♒)来(📯)る雫(💔)しずくの(🙎)ようなもの(💷)で、彼の(🕕)注(zhù )意が一旦明(🔴)日(🧦)の(💙)ことに向けられる(🚯)と、二人(rén )は、も(🍗)う、彼にとって、他(👓)の同級生(🤼)と少しも択えら(🥙)ぶところのない存在だ(🤱)っ(🤵)たの(💨)である。
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