と、二人(⏫)に(🧜)あいさ(👴)つして、さっさと部屋を出て行(📠)(há(🦒)ng )った。恭一はすぐあ(📎)とについて、階段(duàn )をおりた。そして次(🌛)郎(🧞)(láng )が自分にか(🤺)えっ(👪)て、急いで下にお(🍚)りた(⛅)時(shí )には、大沢は、もう、門(🌈)口を出て(🏫)い(🌯)るところだった(💗)。
他(tā )の一人(🐻)が追っかけるよ(⛩)うに(🌄)たずね(💑)た。
大(🐋)(dà )沢は、恭一の話を(😥)きい(😯)ているう(🥑)ちに、いよいよ次郎に興味(🕓)を覚えたらしかった。彼(bǐ )は最後の、授(shòu )業が終(🎲)ると、言(yán )った(🤪)。
「狐(hú )がわなに飛(💌)びこんだって! そ(🚰)い(🛎)つは面白い。いったいどうしたっ(👕)ていうんだい。」(📢)
(🤬)こうして、彼は、(🚄)彼の同級(jí )生の(🗞)間に、一(🥇)人(🛫)とし(💤)て心の底か(🤑)ら交(jiā(😈)o )わり(📠)うる新しい友人を見出さな(🥞)かった。そ(💚)ればかりか、竜一や(❔)源次(cì )で(❎)すら、もう彼(bǐ )にとって(🎋)は、心からの親友(yǒu )で(🗜)も、従兄でもな(🎏)くなっ(🧗)たので(🔆)ある。むろ(🖍)ん、(👙)小学校(🐰)時代(dài )に培われ(🔕)た温い感情が、そう無造(💑)作に冷め(👖)てしまうわ(🥨)けはなかった(💩)。で、次郎(🌾)の彼らに対す(🦕)る(🍨)気特(tè )には(🍩)、(🎇)他(🖊)の(♟)同級生に対(👲)するの(🤓)とは(🔆)、まだかなりち(🏘)がったところがあり、また、彼(🕋)が(🖋)土曜から日曜にかけ(🤗)て彼ら(🌪)の家(jiā )を訪(fǎng )ね、見たと(🖐)こ(🌐)ろ以(📼)(yǐ(🚠) )前(qián )と少(shǎo )しも変らない親しさで遊(🕜)(yóu )んだりすることもし(🏜)ばしばだ(📁)ったが(⭕)、そうし(🕷)たことは、(🏃)所(👪)詮(quá(🏉)n )しょせん、過(🎫)去(👉)の酒甕さかがめから(💅)した(🚢)たって来る雫(nǎ )しずく(🕗)のようなもの(🍼)で(😂)、(🤬)彼の(🔪)注(💟)意が(🍛)一(yī(📃) )旦明(🌞)日(rì(👰) )のことに向け(🚓)られると、二(🏋)人は、も(⏳)う(🔞)、彼(🤶)(bǐ )にとって(🔫)、他(👻)の同級生(🔸)と(🌅)少しも択(💔)えらぶところの(🔩)ない存(cún )在だったのである。
「よせ! そ(🚍)ん(🎃)な議論(lùn )をした(🗽)って、(🍟)なんの役(🍟)(yì )に立(lì(🎙) )つ(💌)ん(〽)だ。」
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