玄(xuá(🐆)n )関からたずねてく(🍗)る客(🤥)は(⛵)表(biǎo )口(📅)(kǒ(🛀)u )の格子(zǐ )こう(🌷)しをあけてはいりま(🏥)して、(🌲)取り次(🛂)ぎを(🔀)頼むのですが、その応接が(🤞)わたしのつとめでした(🌅)。うやう(🎆)やし(📦)く手(🏉)をつい(🕙)ておじぎをすること(🃏)、客の名を(🚽)奥へ(🙌)通(🍙)(tō(🔂)ng )す(🔮)こと、案(🚈)内すること、(🐩)茶を(😻)運(yùn )ぶこと、客の(🐐)はき(😨)ものを直して(🐼)お(😑)く(🖊)こと(☕)、(🧔)それから庭先(🔄)を(💑)はききよめること(😸)なぞ、長い月(🚒)日の間にはわたしも(✈)慣れま(🦁)して、それ(🍤)を(🍘)自(zì )分(fè(🎾)n )のつとめと思ったばかりでなく、玄関(🔺)に(🔸)すわる(🎓)ことを(👃)い(🤖)っそ楽しく思う(🌺)よう(🈵)にもなりま(🎵)した。わたしはよくそのせまい小(xiǎo )さなへや(⛺)で好(hǎo )きな本(běn )を読みました。今にな(🚺)ってみますと、わた(🐏)しの勉(🌮)強はほ(😌)かのお友だ(✍)ち(🔔)とも違いまして(🥝)、こんな(👭)玄(🤡)関番が土(tǔ )台に(☝)なったかと思います。とい(📀)うの(🔐)は(🏇)、いろいろな用事で(🌔)おじさ(🐶)んのとこ(🐉)ろへた(🈸)ず(🏹)ね(😄)てくる男(nán )や女の客を迎えたり(🦌)送(sòng )ったりするう(🚕)ちに、いくら(😨)かずつでも、さま(⏪)ざまな世の中を見る目があいて行ったばか(👗)りでなく、(🥛)わたし(😆)たちとはま(🕖)った(🥛)く教育の受け方の(🥜)違(🚥)った少年(nián )や青年、東(😱)京の下町(dī(👽)ng )あた(🥫)りに年季づとめす(🎇)る町家(🌃)の(🎆)若者、それ(🎫)から地方出の奉公人などが気風のの(🤷)みこめ(🗜)るよ(💭)うになったのも、こんな玄関(⛷)番の(👾)おかげだか(🎟)らでした(🤣)。
小諸の荒(👙)町(dīng )あ(⌛)らまちには、髪を昔(xī )風(⛎)(fēng )のチョンまげ(😒)に(🐵)結んだ鍛(duàn )冶(yě )屋かじやさ(😞)んが、たっ(🚉)た(⬛)一人(🌞)(rén )残っていました。明治(🎼)(zhì )の御代みよとなってか(✌)ら、そ(🍏)ういう風俗(🕖)はすた(🏳)れ、(✏)みんな(🐢)簡(jiǎn )易で軽(🔆)便(biàn )な(🍚)散髪に移(yí )りましたから(🚶)、こ(🔮)れ(🧡)は小諸へん(🚷)に見られ(Ⓜ)る(🏑)最後のチョンまげでありまし(🎂)たろう。もっと(🐄)も、手(💿)ぬぐいでう(⌛)しろはち巻きに(🔺)しただけで(📤)も、から(🏎)だが引きしまるように、(🛩)昔(☔)の人(rén )が(🥟)かたく(🔑)髪を(📏)束ね、その根を(🏺)細く(🕉)強(qiáng )い元結もとゆいで(🔨)引きしめて、頭(tó(😢)u )に(🥗)力を入(rù(🔓) )れたろうかと思い(🐾)ますと(💫)、い(💩)ちがいにそれをはや(🅱)りおく(🦁)れの古(📲)くさい風俗として笑(xiào )え(🦓)ません。おそら(💚)く荒町(✝)の(🛸)鍛冶屋さんも、(⚪)鉄の槌つち(✉)を握る時の助けとして、(🐓)一(🎩)生そんなチョ(🤣)ンまげで通(🛎)したのでし(🏅)ょう(🔍)。この鍛冶(yě )屋さんは、わたしたちの学(🥝)校の体(🚲)操教(😿)師で(🛤)大井(jǐng )さ(👍)んという人(😏)のおとうさん(🛄)でした。わたしは大(⛸)井さんを通し(🧣)て、(🌀)この鍛(🤛)冶屋のおとうさんに(🛏)くわ(✴)を一丁頼み(💔)まし(❓)た。さあ、こ(⏯)れで(🐩)す、(🍡)これがおやじの打っ(🏟)たくわですと(👻)言って、大井さん(🎋)がさげ(😍)てきてく(🛁)れ(🎈)たの(🤹)を見(🈚)まし(🚅)たら(🀄)、なるほ(💙)どチョン(🚛)まげで(🎣)通すほどの人の気(🕊)象がそのがっしりとした柄(bǐng )のつ(😌)いた一(yī )丁のくわ(⬜)にもあらわれていました。
仙台(😺)せんだい(🚮)へ(🎠)引(🦕)(yǐn )き返して(🧒)から、わ(✂)たしは布施ふ(🗳)せさ(🔒)んの家の(🙎)人たち(🎸)とも別れて(🕵)、名掛町なかけちょ(🤴)うというところにあった宿(xiǔ )の(🚝)ほう(🍙)へ移(yí )り(♍)ました。そこは三浦屋(wū )と(⚫)い(🚊)って(💫)、(🕕)旅(🌂)人(rén )宿と(😃)下宿を兼(jiān )ねてい(🚪)ま(🌠)した(📸)が、わたし(🎡)の借りたのはその奥(à(☕)o )の(🥤)二階(jiē )の部(🌗)屋へ(🖥)やで(💸)した。ほ(🗂)ん(🔩)と(➕)に(🚯)、わ(🏦)たしの仙台時(shí )代はその(😸)二階で始(shǐ(🌮) )まっ(🚞)たと言(🥧)って(🚜)もいい。窓の外に(🏟)はとなりの石(🏁)(shí )屋さんの(❕)石をなら(🚛)べ(👀)た裏(lǐ )庭が(🎿)目(♿)の下(xià(⏩) )に見えます。わたしは石(shí )屋さ(🏥)ん(🍓)と競争で目をさま(🕛)して(➰)、朝(chá(🦉)o )も早(🌇)くから机にむかい(💶)ま(🌈)した。
「そ(🍋)れはう(🍤)らや(🕰)ましい(👤)。わた(📨)しは十の(🌅)年に(💟)郷里く(🍋)にを出(🚙)たものですから、久(⏬)(jiǔ )しぶりにここ(💂)を通(tōng )ります。でも、山育(🐮)(yù )ちは争われない(🐄)も(🗣)のとみえて、わ(💢)た(🧀)しの顔を見ると、(🏺)山(🌞)ざる(😀)、(🥚)山ざると(🥋)いう人がよくあ(💃)ります。」
と声をかけて、毎日行徳方面か(🤴)ら(⏳)おさかなをかついでくる男が荷をおろすのも(⭐)、その勝(shèng )手(🍨)口(kǒu )でした。
一 教師はお友だ(🕘)ちの中にも
六(liù ) わかめ売り(🎬)
こうし(📠)て長(🦇)(zhǎng )い冬が山(👺)の上へやって(🎞)きます。なにし(🔢)ろ海(🐝)(hǎi )抜三千尺(🦂)、浅(🌏)間(🦁)(jiān )一帯の山(🎆)腹にある小諸の位置は(🐺)ほ(⏪)と(💞)ん(🐬)ど筑(zhù )波つ(🚺)くばの嶺(lǐng )みねと(🌌)同じ(👎)高(🛤)さと言いますからね。十二月の中旬からは(😱)もう(📜)天(tiān )寒く、日(🐴)の光も薄く(🚆)、千曲川ちくまがわの(💕)流れも氷(🌀)に閉ざさ(🎏)れて、浅間のけぶ(🌖)りも(👤)隠れて(🦂)見(🉐)(jiàn )えなくなります。それから(👠)年を越して二(💏)月の終りま(👖)で、暗(àn )く(💢)寂(jì )しい雪空には日を見ることすらまれになって(🥢)行き、庭に降(jià(🌌)ng )る雪(xuě(🐪) )は(➗)消えないで積(👥)(jī(🖊) )もった(🤖)上に積もるものですから、(💊)しまいには(🥤)家の縁側(cè(🧔) )より高く、夜(yè )ごとに(🛰)柱のしみ割(😇)れる音(🌙)が(💚)して(🐌)、硯(📄)すず(👙)り(👱)の海も(🤨)凍(dòng )り(💊)果てました。
一方(fā(🎨)ng )のか(🏀)わずに(🈲)言わせ(🛂)ると、千曲(👣)川(chuān )は犀(xī )川さいかわ(⏬)と(🔨)いっしょに(✉)な(💕)って(〽)からがいい、つまり川(🤩)中島から下(xià )しものほ(🍳)うがいいと言います(🧑)し、一方のか(🏧)わずはまた(🚝)、臼(🚄)田(tián )うすだあ(🏻)たりから上かみの(📋)ほうがいいと(💫)言いまして、たがいに(🍀)その(🤼)ことを争っ(📍)たのです。ど(🕤)う(🎰)あっても千(🎁)曲(qǔ )川は川下がいいと一方が言え(😜)ば、いや、川(🙂)(chuān )上(🌗)がいい(💙)と一方(🚗)が言い張(🕡)りました。
呉(wú )くれくみ子(zǐ )さんも、そうい(🎿)う家に生まれた(🙈)人でした。この人は明(míng )治(🔡)女(➡)学校という学(🔧)(xué )校で(😭)習字を教(💝)(jiāo )えなが(✂)ら、舎(shè )監を兼ねていて、多くの生(🌐)徒(tú )からおかあさんのように(🍧)慕われた(🎻)婦人でした。あ(📦)の(👓)歴史のある学(xué(🌡) )校もおしま(👫)いの(🛹)時(shí(🛐) )分には、先生(♐)方(😩)は一人(✳)去り、二(🛐)(èr )人去(🐽)(qù )り(🍍)するようになったの(🧕)です。そ(🏩)の中で学校の盛(🎾)んな時(📽)(shí )も、衰えた(🔶)時も(🈯)、すこしも変(♍)らず(🔘)に、いつでも同(📻)じように人を教え(💩)て倦うま(㊙)な(🐝)かっ(🤼)たのは呉くみ子さ(⭕)んでした。あ(🛀)あ(⛴)いう人(🔪)(rén )の(🦍)生(🥘)涯し(❌)ょうが(⏹)い(🎫)は目立(🚒)たないもの(🐅)ですから、わりかた、世(🍙)間に知ら(💲)れませんし、そ(🤬)の人の事(shì )跡も多(🎗)く伝わり(📜)ませ(🥄)ん。しかし、わたしは呉くみ子さんのような、男も及ばないほど(📫)守る力に(🛡)長たけた婦人の(🖨)あったこ(🖱)とを知っています。一(🕊)(yī )番最後(hòu )までふみ(🈯)とどまっ(🍐)て、あの(❤)学校(🌮)(xiào )と運(yùn )命をともにした人も呉くみ(🈁)子(🖲)(zǐ )さん(🐥)でした。
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