日本《えろ 漫画 杜》2行目ライン
えろ 漫画 杜あらすじ
「(🧕)ま(⛑)ず、(☝)平尾と同類項(xiàng )だろうね。」(🗿)
「君(⛷)(jun1 )自身で？」
次郎は、(🏯)ぐらぐらと目(🔕)ま(🎍)いがするよう(👀)な感(🔊)じだった。徹太郎(láng )は、いつになく沈(shě(🥃)n )んだ調子で、
「え(⛓)え。……書きました。」
次郎(🔆)は(😸)あいまい(💥)な返事(shì )をした。そして父(🦍)がカン(📍)カン帽をかぶりな(🔪)お(⚓)しながら鶏(jī )舎の方(🎑)に行くのを見おくっていたが、急に自(zì(😓) )分も立ち(👰)上っておも屋の(🎆)方(fāng )に(🍡)行き(🐽)、二(èr )階(🧕)にか(🕚)けあがるとぐったりと(🙍)畳(dié(✴) )の(🍴)上(shà(📬)ng )に寝ころん(🎇)で、大きなため(🥫)息をついた。
「しかし、馬田をどう(💠)もしないで、ただ逃げまわ(⏬)っていたんではだめですよ。」
町はず(🚟)れから(🎨)は松並木の(🥂)土手が広々と(😈)した青田(tián )のなかを(🍪)うねって(🎲)つづい(⛑)ている。左は、ほぼ五六間ほ(🗯)ど(⏲)の(🙇)川(⏳)で、向(xiàng )こう岸(💙)もやは(🌑)り松(sōng )並(bì(📪)ng )木の土(tǔ(🆙) )手で(😯)ある(👂)。旧(jiù )藩(🏍)(fān )時代(🧀)のさる(🤺)名高い土(tǔ )木(🐍)家が、北(bě(📁)i )山の(🕑)水を町(dī(🏧)ng )にひくた(🥗)めに開(🌱)(kāi )鑿かいさくし(📴)た(🏉)水(shuǐ )路(lù )だそう(😴)だが、い(🏔)つも(🆙)探さ(💩)一(➡)二尺(chǐ )ほどの清(🐾)冽せいれ(🏅)つな水が、かなり(😀)な速度で(👴)、白(🌥)砂(shā )の上(shàng )を(🕺)走って(🖕)い(🍅)る。そ(➿)の水は(💥)町(🕣)に流(🎟)れ(🥂)入る直(zhí )前(💦)(qiá(😁)n )に直角(jiǎ(🎼)o )にまがって(🏢)一丁(dīng )ほど東に流れ、もう(👭)一度(dù )直角(jiǎ(🤶)o )に(🍚)南にまがって、町はずれの橋の下をく(📎)ぐっているのであるが、(🦇)その角のあた(🌩)りには(🥁)、背(🛍)丈せ(🕍)たけぐらいの渕(🕴)(yuān )が出来ており(💰)、夏になると、このへんの子(👁)供たちは(🤙)、よ(🎿)く(🥞)そ(🖨)こで水をあびる(☕)。土(💥)手をとおって通学(🤵)(xué )して(🎬)いる中学(💨)生の中にも、学校(xiào )のかえり途には(📢)、子供(gò(👉)ng )た(🈁)ちに(👕)まじって水を(🏨)あびて(😩)行(⏭)くもの(👁)が少くはない(🛫)。次郎も(🛍)おり(🈷)おりその仲(🈵)間に加わ(🤽)る(✳)一人(ré(🔪)n )だが(🐋)、きょ(🍛)うは、とくべつ暑かったにもかかわらず(📺)、そ(❤)こを見むき(🤫)もしないで通(🈯)りぬけてし(😤)まった。それから五(wǔ )六(liù )分(🔰)(fèn )も(💿)行(👖)くと、一心橋と(🔙)いう橋(🤥)がかか(🌌)っており、(👔)道を(👦)へだてて、駄(📠)菓(guǒ )子(🦁)や(🍺)ところ(😋)てん(🍷)などを売る小さ(⤴)な(🛰)茶店(diàn )がある。次郎は、その半(🌆)丁(💄)ほど手ま(🛌)えに来(lái )たとき、(🗡)今(🤕)までうつむきがちに(🍱)なっていた顔(yá(👭) )をあげて(🕋)、(😃)ふ(😙)と向こうを(🌬)見(jiàn )た(🥗)。する(🤕)と(🍐)、橋のたもとの大きな松の木かげに、帽子をわしづ(🌙)かみにして向こ(🔕)うむ(📇)きに立(lì(📋) )ってい(💿)る一(📦)人(🈚)の中(zhōng )学生(🥂)が眼(yǎ(🌑)n )にとまった。馬(mǎ(✌) )田である。制(🤝)(zhì )服の(📜)ボタン(🎵)を(🌟)すっかりはず(📑)して(🚺)胸をはだけているらしく、襟が首の両がわにはね出し、腰(yāo )にあてた左手のうしろに裾がた(🦓)くれ(🔕)あがっている。
「君(jun1 )、(💐)やけ(😫)になっ(🧣)ているんではな(🚋)いかね。」(🍑)
(😿)それ(⛰)によると(😦)、血(😘)書(🐳)のことは(👌)、もう昨日の(❗)うち(🆓)に警察や(😽)憲兵隊の耳(⏬)に(👉)も(🚅)入(rù )り、(👔)県(xiàn )の学(📯)務課(🤑)(kè )にも(🌚)通(tōng )報されてい(🏠)たらしい(🥒)。今朝はさっそ(🐞)くそのことで学務(♒)課の方か(🍆)ら電話がかかって来た。校長(zhǎng )はちょうど(🛍)その時四人(🙉)(rén )の代(dài )表と会(🐾)っ(🐽)ている最中(🛷)だったので、教頭が代ってそ(🈯)のことを報(bào )告(⏱)すると、(✖)では一(👓)応お(📘)だ(🐊)やか(🌟)に(🏅)その(🐟)血書を受取るがい(🔫)い(⬆)。そして校長(🥖)自身それをもって(🥄)すぐ県庁に出頭するように(💬)、ということ(👊)だった。教(😈)頭(🐷)が紙片に書(🌕)いて校長に渡した(🆒)のは、そのことだ(🚍)っ(🏂)たにちがいない、(💃)というの(🍥)で(🔮)ある。
「(📲)こ(🔰)ち(🥌)らは大丈(🔌)夫(🆕)よ。わけをお話ししたらきっと許(xǔ(😩) )して下さるわ。みんなで道ち(😋)ゃんを大巻(⚾)(quàn )の子にした(💯)いって、いつもおっしゃっている(😱)ぐら(🏹)いだ(🥂)から(🙍)。きょうお留守で(❌)ないと、すぐお(🥝)願い(🕡)し(🍾)てみる(🌲)ん(🔊)だ(🚩)けど、(🚮)お父さんもお母さんもご(💼)親(qīn )類のご法事でお(⏱)出かけなの。」(🏸)
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